Tag: disability

Praca fizjoterapeuty z osobami niepełnosprawnymi intelektualnie

Damian Durlak

 

Damian Durlak – Physiotherapy for individuals with intellectual disabilities –  Fizjoterapia Polska 2024; 24(1); 78-82

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG2EF8AB4

Streszczenie
Niepełnosprawność intelektualna dotyka od 1 do 3% społeczeństwa, przy czym wśród mieszkańców krajów rozwijających się ten odsetek jest wyższy. Ze względu na możliwe występowanie ograniczeń w_zakresie ruchu u_osób niepełnosprawnych intelektualnie fizjoterapia może być nieocenionym elementem wsparcia pacjenta w_lepszym funkcjonowaniu. Konieczne jest jednak zrozumienie kluczowych kwestii w_pracy z_pacjentami z_tej grupy. Niniejszy artykuł poświęcony został przybliżeniu tematyki niepełnosprawności intelektualnej oraz kwestii, na jakie fizjoterapeuta powinien zwrócić uwagę przy udzielaniu świadczeń zdrowotnych.
Słowa kluczowe:
fizjoterapia, niepełnosprawność intelektualna, niepełnosprawność
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Skuteczność masażu w zwiększaniu produktywności zawodowej osób niepełnosprawnych

Sumarjo, Sigit Nugroho, Riky Dwihandaka, Yudik Prasetyo, Susanto

 

Sumarjo, Sigit Nugroho, Riky Dwihandaka, Yudik Prasetyo, Susanto – The effectiveness of massage to increase the work productivity of persons with disabilities. Fizjoterapia Polska 2023; 23(3); 76-83

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG143371

Streszczenie
Wprowadzenie. Rozwój zasobów ludzkich rozpoczyna się już przed narodzeniem poprzez skupienie się na dobrostanie przyszłych matek i trwa przez różne etapy życia: niemowlęctwo, wiek przedszkolny i szkolny, okres adolescencji, dorosłość i starość.
Cel. Celem tego badania jest zbadanie i ocena skuteczności określonego rodzaju masażu zdrowotnego w poprawie produktywności zawodowej u osób z niepełnosprawnościami fizycznymi. Ta produktywność obejmuje motywację, wiedzę, umiejętności, postawy i niezależność.
Metoda. W badaniu wykorzystano metodę quasi-eksperymentalną, korzystając z jednogrupowego projektu szeregów czasowych (pretest-posttest). Po początkowej obserwacji (pretest) przeprowadzono obserwację po zakończeniu interwencji (posttest). Grupa badana przeszła terapię masażem skierowanym na czynniki produktywności zawodowej u osób z niepełnosprawnościami fizycznymi, obejmującą pięć wpływowych elementów: (1) motywację, (2) wiedzę, (3) umiejętności, (4) postawy i (5) niezależność. Próbka została wybrana spośród populacji za pomocą nielosowej metody próbkowania celowego. Zbieranie danych obejmowało oceny i pomiarów, a kwestionariusz służył jako narzędzie testowe do pomiaru produktywności zawodowej. Analiza danych obejmowała analizę wariancji.
Wyniki. Wyniki badania ujawniają istotną różnicę między zmienną początkową a końcową, z wartością istotności (dwustronną) mniejszą niż 0,05, ustaloną za pomocą testów t-Studenta dla par. Jednak test ANOVA dał wynik wartości istotności wynoszący 0,267. Oznacza to istotny wpływ terapii masażem zdrowotnym na zmienne produktywności zawodowej, takie jak motywacja, wiedza, umiejętności, postawy i niezależność, u osób z niepełnosprawnościami fizycznymi.
Wnioski. Największy i najefektywniejszy wzrost produktywności zawodowej zaobserwowano w zmiennej motywacyjnej, z przyrostem procentowym wynoszącym 16,75%.

Słowa kluczowe
masaż, zdrowie, produktywność pracy, niepełnosprawność

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Rozpowszechnienie dyskinezy szkaplerzowej wśród studentek Uniwersytetu Jouf – Alqurayyat: badanie przekrojowe

Hala T Ahmed, Amal A Al Sharari, Hebatalla M Abd Elrafi, Haifa A Al Fouzan

Hala T Ahmed, Amal A Al Sharari, Hebatalla M Abd Elrafi, Haifa A Al Fouzan – Prevalence of Scapular Dyskinesia among Female Students at Jouf University – Alqurayyat: A Cross Sectional Study . Fizjoterapia Polska 2021; 21(4); 164-168

Streszczenie
Cel. Określenie częstości występowania, cech i rodzaju dyskinezy szkaplerzowej wśród studentek Uniwersytetu Jouf – Alqurayyat.
Metody. Projekt przekrojowy. Do udziału w badaniu zrekrutowano sto trzydzieści sześć studentek z żeńskiego oddziału w Alqurayyat na Uniwersytecie Jouf (Północna Arabia Saudyjska). Dane demograficzne oceniano za pomocą kwestionariusza strukturalnego, dyskinezę szkaplerzową oceniano klinicznie poprzez bezpośrednią obserwację (test dyskinezy szkaplerzowej) i ruchy wspomagane ręcznie (test wspomagania łopatki (SAT) i test odstawienia (retrakcji) łopatki (SRT)), natomiast poziom bólu oraz niepełnosprawność funkcjonalną oceniano za pomocą wskaźnika bólu barku i niepełnosprawności (SPADI).
Wyniki: Częstość występowania dyskinezy szkaplerzowej wynosiła 99,3%; 56,3% przypadków dotyczyło lewej ręki, a u 76% wystąpił typ II. Zaobserwowano istotny związek między dyskinezą szkaplerzowej a funkcją barku (p<0.05).
Wniosek: Częstość występowania dyskinezy łopatki wśród studentek Uniwersytetu Jouf w Alqurayyat wyniosła 99,3%, przy czym u większości z nich dolegliwość dotyczyła lewej ręki oraz typu II.
Słowa kluczowe
Dyskineza szkaplerzowa, ruchy łopatki, ból barku, niepełnosprawność
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Problem badań funkcjonalnych w fizjoterapii

Janusz Nowotny, Olga Nowotny-Czupryna, Krzysztof Czupryna

Janusz Nowotny, Olga Nowotny-Czupryna, Krzysztof Czupryna – Functional testing in physiotherapy. Fizjoterapia Polska 2009; 9(3); 245-257

Streszczenie
Skutkiem urazu bądź choroby są nie tylko określone objawy kliniczne, ale często też rozwija się dysfunkcja ograniczająca funkcjonowanie chorego w normalnym życiu społecznym. Podstawę dla ustalania optymalnego planu usprawniania stanowi pełne rozeznanie odnośnie podstawowych problemów chorego, w tym także funkcjonalnych. Służą temu nie tylko rutynowe badania kliniczne, ale i specjalne testy, a ostatnio również badania funkcjonalne z wykorzystaniem specjalnej aparatury. Wyniki tych badań pozwalają także na śledzenie postępów usprawniania. Celem pracy jest przedstawienie problematyki badań funkcjonalnych w odniesieniu do podstawowych problemów niepełnosprawności i planowania oraz kontrolowania procesu usprawniania. W kolejnych częściach pracy problematykę badań funkcjonalnych przedstawiono na przykładach podstawowych problemów (upośledzeń i ograniczeń) posturalnych i lokomocyjnych. Szczególną uwagę zwrócono na potrzebę obiektywizacji badań i możliwości uzyskiwania wymiernych wyników. Zwrócono też uwagę na umiejętność lokalizowania rozmaitych objawów w łańcuchach przyczynowo-skutkowych oraz na konieczność właściwej interpretacji uzyskiwanych wyników badań.
Słowa kluczowe
niepełnosprawność, ograniczenia, badania funkcjonalne, planowanie terapii

Pokonać niepełnosprawność – krótka historia protetyki i mechatronika w pokonywaniu barier

Józefa Dąbek, Halina Kulik, Magdalena Szynal, Karolina Stolorz

Józefa Dąbek, Halina Kulik, Magdalena Szynal, Karolina Stolorz – Overcoming the disability – brief history of protetics and mechatronics of overcoming barriers. Fizjoterapia Polska 2021; 21(2); 100-115

Streszczenie
Najstarszą odnalezioną i zidentyfikowaną protezą był drewniany duży palec nogi egipskiej mumii z ok. 3000 roku p.n.e. Wraz z wynalezieniem prochu i zastosowaniem broni palnej znacznie wzrosła ilość amputacji kończyn, a w ślad za tym liczba osób niepełnosprawnych. Chirurg polowy francuskiej armii, A. Paré, projektował bardzo nowoczesne jak na owe czasy protezy ruchome. Zastosowane w ich konstrukcji maszyny proste umożliwiały wykonywanie ruchów zginania i prostowania, a jego sztuczna ręka o nazwie „Le petit Lorrain” z ruchomymi, sprężynowymi palcami, nawet wykonanie chwytu. Obecnie niepełnosprawni stanowią prawie 15% ludności świata. Jest to największa, ale i najbardziej zróżnicowana mniejszość na świecie. Nowoczesne technologie pozwalają wykorzystywać mózg człowieka do kontroli protezy poprzez połączenie jej z układem nerwowym. Unerwienie amputowanej kończyny zostaje wprowadzone do dowolnych mięśni, na których umieszcza się elektrody odbierające przesyłane z mózgu sygnały, włączające silniczki w protezie odpowiedzialne za jej ruch. Aby poruszyć tak zaawansowaną protezą, wystarczy więc pomyśleć o ruchu, jak w przypadku zdrowej kończyny. Istnieją doniesienia, że w przyszłości możliwa będzie protetyka mózgu i utraconej pamięci, jednakże badania z udziałem ludzi w tym obszarze pozostają jeszcze wizją przyszłości. Celem pracy było przedstawienie krótkiej historii protetyki i zastosowania mechatroniki w pokonywaniu niepełnosprawności.
Słowa kluczowe:
niepełnosprawność, historia protetyki, nowoczesne protezy
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Analiza niepełnosprawności kobiet z przewlekłymi bólami dolnego odcinka kręgosłupa

Marta Topolska, Rafał Sapuła, Adam Topolski, Krzysztof Marczewski

Marta Topolska, Rafał Sapuła, Adam Topolski, Krzysztof Marczewski – Analysis of disability of women with chronic low back pain. Fizjoterapia Polska 2011; 11(4); 357-366

Streszczenie
Wstęp. Celem pracy było określenie stopnia i specyfiki niepełnosprawności, w oparciu o Kwestionariusz Niepełnosprawności Roland-Morris (Roland-Morris Disability Questionnaire RMDQ), w grupie kobiet z przewlekłymi bólami dolnego odcinka kręgosłupa. Stopień niepełnosprawności spowodowany bólami dolnego odcinka kręgosłupa u kobiet może być związany z wiekiem oraz liczbą chorób współtowarzyszących. Materiał i metody. Badanie zostało prowadzone od lutego do lipca 2010 w Zamojskiej Klinice Rehabilitacji Wyższej Szkoły Zarządzania i Administracji w Zamościu, w grupie kobiet z bólami dolnego odcinka kręgosłupa, epizody bólowe pojawiały się dwa lub więcej razy i trwały dłużej niż trzy miesiące. Badanie zostało przeprowadzone wśród 236 kobiet w wieku 18-65 lat (średni wiek pacjentek wynosił 42 lata, odchylenie standardowe ±16 lat).Wyniki. Średnia liczba punktów wg zastosowanego kwestionariusza dla całej badanej grupy wyniosła 5,25 (SD ± 5,67). Stwierdzono niepełnosprawność: niską u 31,6 % kobiet, średnią u 18,8 % pacjentek i wysoką u 3,4 % osób. Wnioski. Niepełnosprawność spowodowana bólami dolnego odcinka kręgosłupa u kobiet zależy od wieku i wzrasta wraz z nim oraz liczby chorób współtowarzyszących.
Słowa kluczowe
Kwestionariusz Niepełnosprawności Roland-Morris, niepełnosprawność, przewlekłe bóle dolnego odcinka kręgosłupa

Sytuacja matek wychowujących dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w odniesieniu do wybranych czynników społeczno-demograficznych i klinicznych

Ewa Puszczałowska-Lizis, Aleksandra Rokosz, Izabela Zbrońska, Sabina Lizis

E. Puszczałowska-Lizis, A. Rokosz, I. Zbrońska, S. Lizis –The situation of mothers raising children with intellectual disabilities in relation to selected sociodemographic and clinical factors. Fizjoterapia Polska 2020; 20(2); 110-124

Streszczenie
Wstęp. Diagnoza niepełnosprawności intelektualnej dziecka może wyzwalać u rodziców różne emocje, w konsekwencji których rodzina może ulec wzmocnieniu i zjednoczeniu lub osłabieniu i destabilizacji. Cel pracy stanowiła ocena sytuacji matek wychowujących dzieci z niepełnosprawnością w zależności od ich wieku, środowiska zamieszkania, poziomu wykształcenia oraz stopnia niepełnosprawności intelektualnej dziecka.
Materiał i metody. Analizie testem chi-kwadrat poddano wyniki 103 ankiet pochodzących z sondażu diagnostycznego, wykonanego w placówkach rewalidacyjno-wychowawczych wśród matek dzieci z niepełnosprawnością intelektualną.
Wyniki. Stwierdzono statystycznie istotne zależności między wiekiem matek a wybieranymi dla dzieci formami edukacji (p = 0,021) i rodzajem zajęć dodatkowych (p = 0,015). Poziom wykształcenia matek wykazywał zależności z rodzajem źródeł informacji o specyfice zaburzeń dziecka (p = 0,043), a stopień niepełnosprawności dziecka z częstością otrzymywania wsparcia od bliskich (p = 0,038), korzystania z instytucjonalnej pomocy materialnej (p = 0,002), rodzajem czynników, które najtrudniej zaakceptować (p = 0,021) i uczuciami na temat przyszłości dzieci (p = 0,002).
Wnioski. Wiek matek determinuje formy edukacji i rodzaj zajęć dodatkowych. Środowisko zamieszkania nie warunkuje sytuacji rodzin wychowujących dziecko z niepełnosprawnością intelektualną. Poziom wykształcenia matek determinuje częstość korzystania ze źródeł informacji o specyfice zaburzeń dziecka. Stopień niepełnosprawności intelektualnej dziecka determinuje częstość, z jaką matki mogą liczyć na wsparcie bliskich, częstość korzystania z pomocy materialnej świadczonej przez instytucje, jak również najtrudniejsze do zaakceptowania czynniki oraz uczucia na temat przyszłości.

Słowa kluczowe:
niepełnosprawność, wsparcie, akceptacja, edukacja

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Jakość życia rodziny dziecka z niepełnosprawnością psychoruchową w kontekście rozwiązywania codziennych problemów

Krzysztof Czupryna, Olga Nowotny-Czupryna, Joanna Szymańska, Renata Szczepaniak

K. Czupryna, O. Nowotny-Czupryna, J. Szymańska, R. Szczepaniak – Quality of life of the family of a child with psychomotor disability in the context of solving everyday problems. Fizjoterapia Polska 2019; 19(3); 54-61

Streszczenie
Istnieje silny związek między rodzajem i stopniem zaawansowania choroby/niepełnosprawności, efektami leczenia i/lub usprawniania a jakością życia. W przypadku dziecka niepełnosprawnego zależność taka obejmuje również członków jego rodziny. Miernikiem obniżonej jakości życia rodziny są ograniczenia jej udziału w życiu społecznym, oceniane w zakresie 6 sfer, tj.: komunikacja, relacje interpersonalne dziecka, mobilność, samoobsługa, życie domowe i życie społeczne. Celem pracy jest prezentacja codziennych problemów z zakresu powyższych sfer rodziny z dzieckiem niepełnosprawnym w powiązaniu z koniecznością nabywania nowych kompetencji przez jej członków.

Słowa kluczowe:
jakość życia, niepełnosprawność, ograniczenia udziału rodziny w życiu społecznym

Invalid download ID. Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Jak pomóc osobom niepełnosprawnym w poprawie ich codziennego życia? – raport z badań z użyciem Racjonalnej Terapii Zachowania

Aleksandra Sierant, Monika Łętocha, Paweł Grzybek, Kamila Pytowska, Anna Wiśniewska-Małek, Marek Kiljański, Wojciech Kiebzak

A. Sierant, M. Łętocha, P. Grzybek, K. Pytowska, A. Wiśniewska-Małek, M. Kiljański, W. Kiebzak – How to Help Persons with Disabilities to Improve Their Everyday Life? – Report from Study with the Rational Behavior Therapy Application. FP 2016; 16(4); 40-46

Streszczenie

Wstęp. Osoby niepełnosprawne doświadczają w codziennym życiu wielu obciążeń / doświadczeń / zdarzeń stresowych. Stanowi niepełnosprawności często towarzyszy utrata pracy i społeczna izolacja, ponadto bariery architektoniczne w znaczący sposób utrudniają życie osób niepełnosprawnych i obniżają jego jakość. Osoby niepełnosprawne są szczególnie narażone na zachorowanie na depresję i wystąpienie myśli samobójczych, dlatego należy otoczyć je szczególną opieką. W związku z tym istnieje potrzeba znalezienia metody i systemu wsparcia, który będzie skuteczny w pomocy terapeutycznej dla tej grupy osób. Potwierdzoną skuteczność w leczeniu stanów kryzysowych, w tym zaburzeń psychicznych, a także zwalczania stresu dnia codziennego, mają metody poznawczo-behawioralne. Racjonalna Terapia Zachowania jest metodą poznawczo-behawioralną stworzoną przez profesora Maxie Maulsby dla pacjentów z zaburzeniami psychicznymi oraz osób doświadczających stanów kryzysowych. Celem tej metody jest przeformułowanie myślenia na bardziej przystosowawcze, co w rezultacie powoduje zmniejszenie nasilenia negatywnych emocji, a także niepożądanych zachowań.
Cel. Celem pracy jest ocena metody RTZ w pracy z osobami niepełnosprawnymi.
Materiał i metoda. Badaniu poddano 13 osób niepełnosprawnych w wieku aktywności zawodowej w wieku od 30 do 52 lat, średnia wieku 41 lat, odchylenie standardowe 6,13. Za pomocą termometru dystresu zmierzono poziom stresu oraz dyspozycyjnego optymizmu przed i po 2-dniowych warsztatach RTZ. W ramach warsztatów osoby niepełnosprawne otrzymywały przydatne informacje dotyczące mechanizmu funkcjonowania emocji oraz metod radzenia sobie ze stresem, następnie wykonywały ćwiczenia pod okiem doświadczonych terapeutów, interwencja była wzbogacona przez projekcje filmów ilustrujących przedstawiony materiał.
Wyniki. Stwierdzono istotną średnią redukcję poziomu stresu z 7,54 przed warsztatami RZT do 2,62 po warsztatach. Średnia częstotliwość wszystkich badanych problemów (praktycznych, rodzinnych, emocjonalnych, fizycznych) uległa zmniejszeniu. Zauważono istotny wzrost poziomu optymizmu po zastosowaniu terapii.
Wniosek. Otrzymane wyniki potwierdzają wstępną przydatność metody RTZ w pomocy osobom niepełnosprawnym. Jednakże potrzebne są dalsze badania wieloośrodkowe mające charakter podłużny, które potwierdzą skuteczność takich interwencji.

Słowa kluczowe:

Stres, Terapia poznawczo-behawioralna, RTZ, Niepełnosprawność, Problemy emocjonalne, Restrukturyzacja poznawcza

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim