Neurorehabilitacja stronnego pomijania u pacjentów po urazach czaszkowo-mózgowych

Maria Pąchalska, Bogusław Frańczuk, Jan Talar, Wiesław Tomaszewski, Bruce MacQueen, Kay Neldon

Maria Pąchalska, Bogusław Frańczuk, Jan Talar, Wiesław Tomaszewski, Bruce MacQueen, Kay Neldon – The neurorehabilitation of hemispatial neglect in patients with traumatic brain injury. Fizjoterapia Polska 2001; 1(2); 143-154

Streszczenie
Wstęp. Celem pracy jest ocena efektywności dwóch zróżnicowanych programów rehabilitacji dla pacjentów z pomijaniem stronnym, występującym jako następstwo urazu czaszkowo-mózgowego. Pomijanie stronne dzieli się w literaturze na dwa podstawowe rodzaje: egocentryczne (ukierunkowane na ciało), w którym pacjent pomija przedmioty położone w danym obszarze jego pola widzenia oraz pomijanie allocentryczne (ukierunkowane na przedmiot), w którym pacjent pomija tylko jedną stronę wszystkich przedmiotów w polu widzenia, bez względu na to, gdzie się one znajdują. Praktyka kliniczna autorów wykazuje, że program skanowania wzrokowego od lewej do prawej strony, stosowany tradycyjnie w terapii pomijania stronnego, jest nieskuteczny w przypadku występowania pomijania typu egocentrycznego. W związku z tym opracowano nowy, autorski program treningu przestrzennego-motorycznego na podstawie semantycznie sterowanych wzorców ruchu, wykorzystywanych w terapii apraksji kończyn, ukierunkowanych na reintegrację odpowiednich stosunków ruchów automatycznych i wolicjonalnych, poprawę współpracy międzypółkulowej poprzez symetryczne i niesymetryczne wzorce ćwiczeń motorycznych za pomocą kończyn zdrowych i chorych oraz zwiększenie motywacji pacjenta poprzez ustawianie jasnych celów i nagradzanie za odniesione sukcesy. Obydwa programy są stosowane w praktyce klinicznej w ośrodkach rehabilitacji reprezentowanych przez autorów. Materiał i metody. W referacie przedstawiono proces rehabilitacji dwóch pacjentów po urazach czaszkowo-mózgowych (27-letniego mężczyzny JK oraz 28-letniej kobiety AS), leczonych przez autorów w chronicznej fazie po wypadkach samochodowych, w następstwie których pacjenci przebywali w śpiączce przez okres przekraczający 4 tygodnie. W badaniach neuropsychologicznych stwierdzono występowanie głębokiego, utrzymującego się pomijania lewostronnego, przy czym u pacjenta JK miało ono charakter allocentryczny, natomiast u pacjentki AS egocentryczny. Eksperyment terapeutyczny zaplanowano wg modelu AB-BA, przy czym A oznacza trening przestrzenno-motoryczny, natomiast B – program skanowania wzrokowego. U pacjenta JK, zastosowano najpierw program A, następnie program B, natomiast u pacjentki AS kolejność stosowania programów była odwrotna. Każdy z programów obejmował 10 sesji terapeutycznych. Zachowano 4-tygodniowy odstęp pomiędzy realizacją programu A i programu B. Głębokość stronnego pomijania oceniano za pomocą standardowych testów neuropsychologicznych, ukierunkowanych na ilościowy i jakościowy pomiar stronnego pomijania. Dokonano również analizy prac rysunkowych pacjentów. Badania przeprowadzono czterokrotnie: przed rozpoczęciem każdego z programów oraz po jego zakończeniu. Wyniki. Zgodnie z postawioną przez autorów hipotezę badawczą u pacjenta JK nie stwierdzono żadnej poprawy w zakresie stronnego pomijania po zakończeniu programu A, natomiast po zakończeniu programu B pomijanie ustąpiło w zasadzie całkowicie. U pacjentki AS wyniki były odwrotne: po zakończeniu programu B, realizowanego u niej jako pierwszy, nie wystąpiła żadna poprawa, natomiast po zakończeniu programu A, realizowanego jako drugi, pomijanie ustąpiło całkowicie. Wnioski. W artykule autorzy omawiają teoretyczne i kliniczne znaczenie uzyskanych wyników. Prezentują także modelowe rozwiązanie podstawowego patomechanizmu pomijania typu allocentrycznego i egocentrycznego. Oba rodzaje pomijania posiadają różną etiologię i symptomatologię, konieczne jest więc różnicowanie programów terapii w procesie neurorehabilitacji tych pacjentów.

Słowa kluczowe:
pomijanie stronne, uraz mózgu, rehabilitacja

Invalid download ID. Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Wczesna rehabilitacja pacjentów po urazach czaszkowo-mózgowych w oddziale intensywnej opieki medycznej

Maria Jaruga, Anna Ziemer

Maria Jaruga, Anna Ziemer – Early rehabilitation in intensive care for patients with closed head injuries. Fizjoterapia Polska 2001; 1(4); 337-345

Streszczenie
Celem pracy jest ocena chorego po przebytym urazie czaszkowo-mózgowym jako przygotowanie do wczesnej rehabilitacji. Badaniom poddano dwadzieścia sześć osób, pacjentów oddziału Intensywnej Opieki Medycznej Wojewódzkiego Szpitala Zespolonego w Poznaniu. Wszystkich chorych przebadano według opracowanej karty badań, która zawiera: 1. dane chorego; 2. daty badania – I – w momencie przyjęcia do oddziału, II – w momencie podjęcia decyzji o rehabilitacji; 3. poziom sedacji według skali Ramsay (jeśli zastosowano); 4. ocenę chorego według skali Śpiączki Glasgow; 5. ocenę chorego według skali Poziomu Reakcji 85.

Słowa kluczowe:
urazy głowy, karta badań, Skala Oceny Stanu Śpiączkowego Glasgow, Skala Poziomu Reakcji

Invalid download ID. Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Różnice w ocenie poczucia jakości życia osób wybudzonych z długotrwałej śpiączki i ich opiekunów

Anna Pufal

Anna Pufal – Differences of opinion between patients aroused from prolonged coma and their caregivers in respect to the feeling of quality of life. Fizjoterapia Polska 2004; 4(3); 209-217

Streszczenie

Wstęp. W ostatnich latach problematyka jakości życia staje się coraz ważniejsza, szczególnie w rehabilitacji. W przypadku pacjentów wybudzonych z długotrwałej śpiączki, zagadnienie jakości życia jest tym trudniejsze do rozwiązania, gdyż u wielu pacjentów występują znaczne zmiany osobowości, poglądów na życie, itp. Prowadzi to często do konfliktu pomiędzy pacjentami a ich opiekunami na tle różnic zdań dotyczących jakości życia. Celem pracy była ocena tych różnic w ocenie poczucia jakości życia. Materiał i metody. Badaniami objęto 30 chorych leczonych w okresie od 2002 do 2003 r. w Klinice Rehabilitacji Akademii Medycznej im. L. Rydygiera w Bydgoszczy, po urazie mózgu i pnia mózgu oraz następowej śpiączce oraz ich opiekunów. W badaniach zastosowano wywiad kliniczny oraz Skalę Badania Jakości Życia Pąchalskiej i MacQueena. Analizie statystycznej poddano różnice w ocenach poczucia jakości życia uzyskanych od pacjentów i ich opiekunów. Wyniki. Najwyższą siłę związku miedzy oceną pacjenta i opiekuna uzyskano w zakresie parametrów fizycznych. Brak zależności pomiędzy oceną pacjenta i opiekuna stwierdzano najczęściej w zakresie funkcji psychospołecznych. Wyjątkiem jest lokomocja, będąca funkcją fizyczną, względem której występowały znaczne różnice zdań pomiędzy pacjentami a opiekunami. Wnioski. Stwierdzono występowanie różnic w ocenie poczucia jakości życia przez pacjentów i opiekunów co do wpływu niektórych czynników na jakość życia po wypadku. Odmienność zdań często prowadzi do konfliktu i poważnych zakłóceń w funkcjonowaniu rodziny pacjenta. Konieczne jest szkolenie i terapia zarówno chorego wybudzonego z długotrwałej śpiączki, jak i jego rodziny.

Słowa kluczowe:
uraz czaszkowo-mózgowy, pień mózgu, zaburzenia psychospołeczne
Invalid download ID. Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Zastosowanie stymulacji polisensorycznej i wzorców globalnych w przypadku ciężkiego uszkodzenia czaszkowo-mózgowego

Wojciech Kiebzak, Anna Wysocka, Arkadiusz Żurawski, Marek Kiljański, Justyna Pogorzelska

W. Kiebzak, A. Wysocka, A. Żurawski, M. Kiljański, J. Pogorzelska – Application of the Polysensory Stimulation and the General Movement Patterns in Patients with the Serious Traumatic Brain Injury. FP 2015; 15(2); 6-20

Streszczenie
Wstęp. Urazy czaszkowo-mózgowe stanowią jedną z głównych przyczyn inwalidztwa oraz śmierci dzieci. Ich konsekwencją są zaburzenia sprawności motorycznej oraz dysfunkcje neuropsychologiczne. Stan taki szczególnie wymaga ograniczenia efektów jatrogennych.
Cel pracy. Celem pracy jest przedstawienie programu rehabilitacji pacjenta po ciężkim urazie czaszkowo-mózgowym.
Studium przypadku. Chłopiec lat 15 w wyniku wypadku komunikacyjnego doznał ciężkiego urazu ogólnego, oraz czaszkowo-mózgowego. Głęboko nieprzytomny, ocena w skali Glasgow – 4 pkt. Poddawany rehabilitacji przez okres 2 miesięcy w warunkach szpitalnych. Stosowano stymulację polisensoryczną, elementy metod: Vojty, NDT-Bobath, PNF, Castillo-Morales oraz Kinesiology taping. Uzyskano znacznego stopnia samodzielność łącznie z osiągnięciem chodu z niewielką pomocą.
Dyskusja. W przeciągu kilkunastu lat pojawiło się wiele prac dotyczących postępowania fizjoterapeutycznego chorych po urazach czaszkowo-mózgowych. Coraz częściej skuteczność procesu usprawniania warunkuje optymalnie wcześnie rozpoczęte i właściwie ukierunkowane leczenie usprawniające. Mimo to w piśmiennictwie obserwuje się znikomą liczbę opracowań sformalizowanych metod wczesnego postępowania. Stąd zachodzi potrzeba opracowania optymalnych zasad postępowania fizjoterapeutycznego.
Wnioski. Najważniejszym elementem postępowania terapeutycznego pacjentów po urazie czaszkowo-mózgowym jest interdyscyplinarna rehabilitacja w oparciu o stosowanie stymulacji polisensorycznej i globalnych wzorców ruchu, łączenia technik różnych metod. Programowanie postępowania fizjoterapeutycznego powinno opierać się na podstawowych zasadach dotyczących ciągłości, kompleksowości, systematyczności, a przede wszystkim wczesności rehabilitacji. Umiejętne postępowanie fizjoterapeutyczne odgrywa istotną role w przywróceniu funkcji poznawczo-emocjonalnych oraz w uzyskaniu optymalnego poziomu sprawności psychoruchowej.

Słowa kluczowe:
uraz czaszkowo-mózgowy, postępowanie fizjoterapeutyczne, stymulacja polisensoryczna, wzorce globalne

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim