Streszczenie

Celem badań było porównanie postawy ciała dziewcząt i chłopców w wieku 7-12 lat, ponadto wczesne wykrycie zaburzeń postawy ciała w badanej populacji. Badania zostały przeprowadzone w szkole podstawowej w Łącku, w województwie mazowieckim. Badaniami objęto 220 dzieci w wieku 7-12 lat (119 dziewcząt i 101 chłopców). Do oceny postawy ciała wykorzystano metodę fotogrametryczną wykorzystującą efekt mory.Asymetrie w płaszczyźnie czołowej u badanych dziewcząt i chłopców kształtowały się różnie. Stwierdzone różnice w położeniu jednoimiennych punktów kostnych dotyczyły oddalenia dolnych kątów łopatek, położenia barków i asymetrii trójkątów talii. Analiza postawy ciała w płaszczyźnie czołowej i poprzecznej wykazała, że asymetrie są zjawiskiem powszechnym w badanej populacji. Częstość i wielkość występowania asymetrii w obrębie tułowia ulega zmianie wraz z wiekiem. Większe różnice pomiędzy płciami zaobserwowano w młodszej grupie wiekowej. W badanej populacji dominującym było lewostronne odchylenie kręgosłupa od linii C7-S1. Monitorowanie postawy ciała, wczesne wykrywanie zaburzeń rozwojowych i ich różnicowanie stanowi podstawę do podejmowanie działań profilaktycznych dla dzieci i młodzieży.

Słowa kluczowe

postawa ciała, wady postawy, metoda fotogrametryczna