Odpowiedź posturalna i nawyki behawioralne u nastolatek uczęszczających do szkół publicznych oraz międzynarodowych. Kliniczno-kontrolne badanie obserwacyjne
Doaa S. Mohamed, Hamada A. Hamada, Amel M.Yousef, Wael O. A. Abd El-khalek, Noha A.F Abd-Elrahman
Doaa S. Mohamed, Hamada A. Hamada, Amel M.Yousef, Wael O. A. Abd El-khalek, Noha A.F Abd-Elrahman – Postural response and behavioral habits in adolescent girls at public and international schools. An observational case control study – Fizjoterapia Polska 2024; 24(2); 101-107
DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG5608G1D
Cel badania. Przeprowadzenie analizy porównawczej w zakresie: zmian posturalnych, nawyków i postaw behawioralnych, a także bólu pleców u nastoletnich uczennic szkół publicznych oraz międzynarodowych. Metody. Badanie kliniczno-kontrolne przeprowadzono z udziałem 200 nastoletnich dziewcząt w wieku 13–17 lat. Uczestniczki zostały podzielone na dwie grupy: Grupę (A) – uczennice szkół publicznych, a także Grupę (B) – uczennice szkół międzynarodowych. Proces oceny obejmował analizę wideo i obrazów z pomocą Kinova oraz Narzędzi Oceny Bólu Pleców i Postawy Ciała (BackPEI). Wyniki. Analiza statystyczna nie wykazała istotnych różnic między grupami (A i B) pod względem postawy z wysuniętą głową (kąt czaszkowo-kręgowy mierzony przez Kinova). Zauważono jednak znaczną różnicę w zakresie: bólu pleców, nawyków behawioralnych, czynników dziedzicznych i statusu społeczno-ekonomicznego. Wnioski. W obu grupach potwierdzono występowanie postawy z wysuniętą głową. W Grupie (A) wskaźnik bólu pleców (spowodowanego nawykami behawioralnymi, czynnikami społeczno-ekonomicznymi i dziedzicznymi) okazał się jednak wyższy. Zmiany posturalne i dolegliwości bólowe przypisano tu czynnikom, takim jak: obciążenie, czas oglądania telewizji oraz noszenia plecaka, brak ćwiczeń, czynniki dziedziczne i status społeczno-ekonomiczny (wykształcenie rodziców na poziomie szkoły średniej).
Słowa kluczowe
odpowiedź posturalna, nawyki behawioralne, nastolatki, szkoły publiczne, szkoły międzynarodowe
| Pobierz/Download/下載/Cкачиваете | Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim i j. polskim |

