Streszczenie

Cel. Celem pracy była ocena, w jakim stopniu skuteczne zarządzanie informacyjnymi mediami internetowymi może zwiększać zaangażowanie absolwentów nauczycielstwa wychowania fizycznego jako ambasadorów edukacji i aktywności fizycznej w społecznościach wiejskich, z zastosowaniem metody systematycznego przeglądu literatury.

Materiał i metody. Dane zebrano na podstawie kompleksowego przeszukiwania bazy Google Scholar, koncentrując się na czasopismach indeksowanych w bazie Scopus i opublikowanych w latach 2019–2024. Początkowo zidentyfikowano 18 000 artykułów. Po kolejnych etapach szczegółowej selekcji – obejmujących weryfikację tytułów i streszczeń, ocenę kwalifikowalności oraz potwierdzenie trafności tematycznej – do analizy włączono ostatecznie 19 prac spełniających kryteria. Wybrane badania dodatkowo oceniono pod kątem jakości projektu badawczego, związku z zaangażowaniem WF na terenach wiejskich oraz skuteczności wykorzystania technologii.

Wyniki. Wyniki wskazują, że umiejętne zarządzanie internetowymi platformami informacyjnymi odgrywa kluczową rolę w mobilizowaniu absolwentów do wspierania programów wychowania fizycznego, zdrowia społeczności i prewencji urazów na obszarach defaworyzowanych. Zidentyfikowane mechanizmy obejmują upowszechnianie wiedzy, promocję treningu funkcjonalnego, zdalny coaching oraz wsparcie rehabilitacyjne. Absolwenci wykorzystują media internetowe do przekazywania treści edukacyjnych, organizowania inicjatyw sportowych i kształtowania prozdrowotnych zachowań związanych z aktywnością fizyczną. W porównaniu z tradycyjnymi metodami, takimi jak programy bezpośrednie czy kampanie społeczne, platformy internetowe oferują większą skalowalność i trwałość oddziaływania, zwłaszcza w regionach o utrudnionym dostępie. Ponadto platformy te sprzyjają zaangażowaniu fizjoterapeutów – umożliwiają konsultacje cyfrowe, wsparcie w regeneracji po urazach oraz edukację biomechaniczną, co czyni z absolwentów pośredników łączących edukację, zdrowie publiczne i rozwój sportu na poziomie lokalnym.

Wnioski. Skuteczne zarządzanie stroną internetową nie tylko wzmacnia rolę absolwentów w edukacji i promocji zdrowia na terenach wiejskich, ale także przyczynia się do długoterminowych strategii poprawy odporności społeczności, zmniejszenia nierówności zdrowotnych i popularyzacji inkluzyjnych praktyk aktywności fizycznej.

Słowa kluczowe

zarządzanie stroną internetową, aktywna rola absolwentów, sport, ambasador edukacji