Streszczenie

Cel. Zaburzenia kręgosłupa należą do najczęstszych problemów zdrowotnych, szczególnie wśród studentów. Celem niniejszego badania było zbadanie związku między stabilnością a funkcją odcinka szyjnego kręgosłupa u studentów uczelni wyższych.

Materiał i metody. W badaniu o charakterze przekrojowym wzięło udział 124 studentów. Uczestnicy zostali losowo przydzieleni do udziału w badaniu. Narzędziami oceny były wskaźnik niesprawności szyi (NDI) oraz ręczny dynamometr (HHD).

Wyniki. Stwierdzono istotną statystycznie (p < 0,05) ujemną korelację między siłą izometryczną a NDI (r = –0,349; p = 0,0001), natomiast nie stwierdzono istotnej (p > 0,05) korelacji między siłą izometryczną a średnią ocen (GPA). Oznacza to, że zmiana siły izometrycznej była zgodna ze zmianą wartości NDI, ale nie miała związku ze zmianą GPA. Zaobserwowano również istotną dodatnią korelację (p < 0,05) między czasem wytrzymałościowym a GPA (r = 0,215; p = 0,017) oraz ujemną korelację z NDI (r = –0,194; p = 0,031). Oznacza to, że zmiana czasu wytrzymałościowego była zgodna ze zmianami zarówno GPA, jak i NDI.

Wnioski. Zmiana siły izometrycznej jest związana ze zmianą NDI, ale nie z GPA. Zmiana czasu wytrzymałościowego jest związana zarówno ze zmianą GPA, jak i NDI. Dysfunkcje odcinka szyjnego i niesprawność szyi są powiązane z zaburzeniami stabilności u zdrowych studentów fizjoterapii.

Słowa kluczowe

odcinek szyjny kręgosłupa, stabilność, funkcja, studenci uczelni wyższych