Psychologia rozwoju w wychowaniu fizycznym na przestrzeni 10 lat. Przegląd systematyczny i analiza bibliometryczna

Anung Priambodo, Novadri Ayubi, Ainun Zulfikar Rizki, Alvin Afandi

 

Anung Priambodo, Novadri Ayubi, Ainun Zulfikar Rizki, Alvin Afandi – Development psychology of physical education in 10 years: Systematic review and bibliometric analysis –  Fizjoterapia Polska 2025; 25(2); 178-185

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG00E184WX

Streszczenie
Celem niniejszego badania jest analiza rozwoju psychologii wychowania fizycznego w ostatniej dekadzie z wykorzystaniem podejścia bibliometrycznego. Wychowanie fizyczne odgrywa istotną rolę we wspieraniu całościowego rozwoju uczniów – zarówno w zakresie poprawy sprawności fizycznej, jak i nabywania kompetencji społecznych, emocjonalnych, psychicznych oraz poznawczych. Mimo że wiele badań potwierdza pozytywny wpływ interwencji wychowania fizycznego na różne aspekty rozwoju uczniów, wciąż brakuje literatury, która integrowałaby wszystkie te aspekty naukowe jednocześnie – szczególnie w kontekście roli psychologii jako dziedziny wspierającej proces rehabilitacji zarówno sportowców, jak i osób niesportowych.
W badaniu zastosowano metodę systematycznego przeglądu literatury oraz analizę bibliometryczną, opartą na danych z bazy Scopus, uwzględniając artykuły opublikowane w latach 2015–2024. Analiza wykazała łącznie 825 publikacji oraz 18 319 cytowań w badanym okresie, przy czym liczba publikacji w poszczególnych latach miała charakter zmienny. Spadek liczby cytowań może wskazywać na zmniejszenie liczby publikacji naukowych, natomiast ich wzrost może świadczyć o rosnącym zainteresowaniu badaniami – z największym wkładem ze strony Stanów Zjednoczonych, a następnie Hiszpanii i Chin.
Badanie podkreśla również znaczenie projektowania procesu nauczania oraz strategii dydaktycznych w kształtowaniu efektów edukacyjnych uczniów. Wśród analizowanych artykułów widoczny jest kierunek rozwoju badań w stronę zastosowania odkryć psychologicznych w fizjoterapii – zarówno w kontekście ruchu, jak i materiału dydaktycznego w edukacji fizycznej. Oczekiwanym efektem tych badań jest wniesienie nowych informacji na temat skuteczności interwencji wychowania fizycznego we wspieraniu rozwoju psychicznego uczniów oraz zachęcenie do dalszych badań w celu wzmocnienia dowodów na psychologiczne korzyści płynące z wychowania fizycznego.
Słowa kluczowe
psychologia, wychowanie fizyczne, fizjoterapia, bibliometria
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Trendy badawcze w judo na przestrzeni ostatnich pięciu dekad: Analiza bibliometryczna i systematyczny przegląd czasopism z bazy danych Scopus

Ita Rahmawati, Abdul Rachman Syam Tuasikal, Achmad Widodo, Nining Widyah Kusnanik, Agus Hariyanto, Basyaruddin Daulay, Heryanto Nur Muhammad, Irmantara Subagio, Ainun Zulfikar Rizki, Alvin Afandi, Novadri Ayubi

Ita Rahmawati et al. – Judo research trend in the last five decades: bibliometric analysis and systematic review of Scopus Journal Database –  Fizjoterapia Polska 2024; 24(5); 119-128

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG020CJ5YM

Streszczenie To badanie przeprowadziło analizę bibliometryczną oraz systematyczny przegląd trendów w badaniach nad judo w ciągu ostatnich pięciu dekad, wykorzystując bazę danych czasopism Scopus. Celem badania jest mapowanie postępów akademickich w tej dyscyplinie oraz podkreślenie zmian koncepcyjnych i metodologicznych, jakie zaszły. Wykorzystując bazę danych Scopus, zebrano artykuły opublikowane w ostatnich pięciu dekadach, które były związane z judo, do przeprowadzenia analizy bibliometrycznej. Wyszukiwanie artykułów za pomocą frazy „Judo” ograniczono do publikacji z lat 1974–2023. Kryteria wykluczenia pozwoliły odrzucić publikacje, które nie były związane z głównym tematem badania. Na podstawie ich znaczenia i adekwatności wybrano 2181 artykułów z wstępnie przesiewanych 2519 do dalszego przeglądu. Następnie dane te zostały przeanalizowane za pomocą programu VOSviewer w celu identyfikacji trendów oraz wzorców cytowań. Metoda przeglądu literatury została również zastosowana do 10 najczęściej cytowanych artykułów, z których jeden został wybrany jako najczęściej cytowany w ciągu pięciu lat. Podejście do przeglądu literatury opierało się na wytycznych PRISMA, aby zapewnić przejrzysty i powtarzalny proces selekcji artykułów. Wyniki tego badania pokazują, że judo ma różnorodne konsekwencje dla badanych tematów. Po pierwsze, wyniki podkreślają potrzebę skupienia się na bardziej kompleksowym zarządzaniu urazami. Po drugie, wskazują na konieczność uwzględnienia badań nad judo w kontekście socjologicznym lub psychologicznym. Po trzecie, podkreślają potrzebę badań nad fizjologią i ćwiczeniami. Ostatecznie to badanie otwiera drzwi do dalszych badań, które mogłyby zbadać związki między judo a innymi celami, takimi jak zdrowie emocjonalne, umiejętności społeczne i zdolności motoryczne. Wyniki badań zostały podzielone na cztery zmienne: trendy badawcze, kraj, dziedzinę badań oraz 10 artykułów z największą liczbą cytowań. Wyniki tego badania podkreślają, że trend badawczy ma już pięć dekad.
Słowa kluczowe judo, bibliometria, trendy badawcze, wkład, socjologia
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim