Tag: hand functions

Funkcje ręki w odpowiedzi na zaprojektowany program terapii zajęciowej u dzieci z cukrzycą młodzieńczą

Fatma M. Abd El Aziz, Nanees E. Mohamed, Ola A. Taha, Gehan H. El-Meniawy

Fatma M. Abd El Aziz, Nanees E. Mohamed, Ola A. Taha, Gehan H. El-Meniawy – Hand functions in response to a designed occupational therapy program in juvenile diabetes mellitus –  Fizjoterapia Polska 2025; 25(1); 306-312

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG007D6TB3

Streszczenie
Cel. Badanie miało na celu zweryfikowanie wpływu programu terapii zajęciowej na siłę chwytu dłoni, siłę chwytu szczypcowego i sprawność manualną u dzieci z cukrzycą typu 1.
Metody. W badaniu wzięło udział 60 dzieci z cukrzycą typu 1, w tym 31 dziewczynek i 29 chłopców w wieku od 6 do 8 lat. Uczestnicy zostali losowo podzieleni na dwie grupy równej wielkości. Grupa A była poddana tradycyjnemu programowi fizjoterapii, natomiast grupa B realizowała ten sam program fizjoterapii, uzupełniony o zaprojektowany program terapii zajęciowej. Wszyscy uczestnicy przeszli badania laboratoryjne w celu oznaczenia poziomu hemoglobiny glikowanej (HbA1c). Siłę chwytu dłoni mierzono za pomocą ręcznego dynamometru JAMAR. Sprawność manualną i siłę chwytu szczypcowego (chwyt czubkowy, trójpalczasty i boczny) oceniano za pomocą drugiej edycji Testu Sprawności Motorycznej Bruininks-Oseretsky oraz mechanicznego miernika siły Baseline Pinch Gauge, odpowiednio, przed i po leczeniu trwającym 3 miesiące, z trzema sesjami tygodniowo.
Wyniki. Po zakończeniu leczenia grupa badana wykazała istotną poprawę sprawności manualnej oraz siły chwytu dłoni i chwytu szczypcowego w porównaniu z poziomami wyjściowymi (p < 0,01). Ponadto, porównania między grupą badaną a kontrolną po zakończeniu leczenia wykazały istotne różnice na korzyść grupy badanej w zakresie sprawności manualnej, siły chwytu dłoni i chwytu szczypcowego (p < 0,001). Obie grupy wykazały również znaczną redukcję poziomów HbA1c po leczeniu w porównaniu z pomiarami wyjściowymi (p < 0,001).
Wnioski. Zaprojektowany program terapii zajęciowej może poprawiać funkcje ręki u dzieci z cukrzycą typu 1.
Słowa kluczowe
cukrzyca, funkcje ręki, sprawność manualna, terapia zajęciowa, rehabilitacja, chwyt szczypcowy
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Funkcionalni ishod terapije zrcalom u usporedbi s obukom orijentiranom na zadatke na funkciju ruke kod djece s jednostranom cerebralnom paralizom

Eman Wagdy, Marwa Taher Mohamed, Mariam Abdel Rahman Mohamed, Mai Abdelghani Eid, Marian Mamdouh Fayez

Eman Wagdy, Marwa Taher Mohamed, Mariam Abdel Rahman Mohamed, Mai Abdelghani Eid, Marian Mamdouh Fayez – Functional outcome of mirror therapy versus task oriented training on hand function in children with unilateral cerebral palsy –  Fizjoterapia Polska 2024; 24(4); 343-350

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG01A8T4V2

Sažetak
Pozadina：Jednostrana cerebralna paraliza (UCP) je vrsta spastične cerebralne paralize koju karakteriziraju netipičan položaj gornjih ekstremiteta, loša koordinacija oka i ruke te smanjene vještine ruku. Ovi simptomi mogu ograničiti djetetovu sposobnost sudjelovanja u svakodnevnim aktivnostima.
Cilj：Usporediti učinkovitost terapije zrcalom i obuke orijentirane na zadatke u poboljšanju funkcije ruku kod djece s UCP-om.
Metode：Šezdeset djece s UCP-om nasumično je podijeljeno u tri jednake grupe. U kontrolnoj grupi, grupi za terapiju zrcalom (MT) i grupi za obuku orijentiranu na zadatke (TOT) primijenjen je shematski fizioterapijski protokol. Protokoli terapije zrcalom i obuke orijentirane na zadatke primijenjeni su u MT i TOT grupama. Procjena vještina gornjih ekstremiteta, spretnosti ruku, opsega pokreta ekstenzije zapešća te ukupne snage stiska provedena je na početku i nakon intervencije korištenjem testa kvalitete vještina gornjih ekstremiteta (QUEST), Box and Block testa (BBT), univerzalnog goniometra i ručnog dinamometra za mjerenje stiska. Tijekom ukupno dvanaest uzastopnih tjedana intervencije su provođene tri puta tjedno.
Rezultati：Svi mjerljivi ishodi funkcije ruku značajno su se poboljšali nakon intervencije u sve tri grupe, pri čemu je TOT grupa pokazala značajniji učinak.
Zaključak：Obuka orijentirana na zadatke imala je bolji učinak od terapije zrcalom u poboljšanju funkcije ruku kod djece s UCP-om.

Ključne riječi：cerebralna paraliza, funkcija ruku, terapija zrcalom, obuka orijentirana na zadatke

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Preuzmite besplatno članak na engleskom jeziku