Tag: Manil Karakauki

Učinak umjereno intenzivnog intervalnog treninga (MIIT) i visoko intenzivnog intervalnog treninga (HIIT) na razine irizina kod pretilih štakora

Didib Riwayadi, Rachmah Laksmi Ambardini, Panggung Sutapa, Deni Hardianto, Syed Kamaruzaman Syed Ali, Manil Karakauki, Sherif Juniar Aryanto, Kukuh Wahyudin Pratama, Danarstuti Utami, Agus Kristianto

Didib Riwayadi et al. – Moderate Intensity Interval Training (MIIT) and High Intensity Interval Training (HIIT) exercise therapy against irisin levels in obesity –  Fizjoterapia Polska 2024; 24(4); 136-139

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG01A8Q3S7

Sažetak

Pozadina. Pretilost može uzrokovati fiziološke poremećaje, a ovi poremećaji povezani su s ulogom irizina. Redovita, odmjerena tjelovježba jedan je od pristupa u borbi protiv pretilosti. Ciljevi ove studije bili su (1) utvrditi učinak razine irizina u vježbama s modelima umjereno intenzivnog intervalnog treninga (MIIT) i visoko intenzivnog intervalnog treninga (HIIT) kod pretilih štakora.
Metode. Ovo istraživanje je eksperimentalna laboratorijska studija s dizajnom pretest-posttest s kontrolnom skupinom. Provedeno je u bioscijenskom laboratoriju Sveučilišta Brawijaya u Malangu. Uzorak je obuhvatio 27 pretilih mužjaka Wistar štakora, podijeljenih u 9 štakora MIIT grupe, 9 HIIT štakora i 9 kontrolnih štakora. Intervencija vježbanjem trajala je 6 tjedana, 4 puta tjedno. Intenzitet MIIT-a bio je 60–80 % osnovne razine sposobnosti, HIIT-a 90–100 %, a razine irizina određene su krvnim testovima korištenjem imunoenzimskog testa (ELISA). Za analizu podataka korišten je Anova test i Tukey post-hoc analiza sa značajnom razinom 0,01.
Rezultati. Rezultati su pokazali da nema značajnih razlika u razinama irizina (p = 0,507). HIIT razina irizina bila je niža od MIIT-a (p = 0,932) i Kontrole (p = 0,491), a nije bilo razlike u razini irizina između MIIT-a i kontrolne grupe (p = 0,708).

Ključne riječi
pretilost, MIIT, HIIT, irizin

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Preuzmite besplatno članak na engleskom jeziku

Usporedba kineskih i međunarodnih istraživanja o tjelesnoj pismenosti u obrazovanju – vizualna analiza temeljena na CiteSpaceV

Wenting Dong, Syed Kamaruzaman Syed Ali, Azni Yati Kamaruddin, Changqing Xiang, Kukuh Wahyudin Pratama, Panggung Sutapa, Manil Karakauki

Wenting Dong, Syed Kamaruzaman Syed Ali, Azni Yati Kamaruddin, Changqing Xiang, Kukuh Wahyudin Pratama, Panggung Sutapa, Manil Karakauki – Comparison of Chinese and international research on physical literacy in education – a visual analysis based on CiteSpaceV –  Fizjoterapia Polska 2024; 24(1); 285-296

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG2EF8UnC

Sažetak
U svrhu istraživanja usporedbe kineskih i međunarodnih istraživanja na rubnim područjima i trendova razvoja u području tjelesne pismenosti u obrazovanju (PLIE), koristili su se kao istraživački objekti 118 istraživačkih članaka uključenih u Kinesku nacionalnu infrastrukturu znanja (CNKI) i 1439 istraživačkih članaka uključenih u Web of Science (WOS) osnovnu kolekciju povezanu s „tjelesnom pismenosti u obrazovanju“. CiteSpace V (verzija 5.8.R3 – 64 bita) koristi se za stvaranje vizualne karte znanja ovog istraživačkog područja te analizu vremenske distribucije, autora, institucija i ključnih riječi. Rezultati pokazuju da je vremenska distribucija istraživačkih faza u Kini općenito usklađena s onom međunarodnih istraživanja. Iako je kinesko istraživanje na ovom području također među vodećima u svijetu, distribucija autora i institucija homogenija je nego u međunarodnim istraživanjima, a suradnja između autora i institucija vrlo je slaba. Što se tiče distribucije dobi studijske populacije, međunarodne studije obuhvaćaju gotovo sve dobne skupine i raznovrsnije su u sadržaju istraživanja. Za razliku od toga, kineska istraživanja ograničena su na fokus na adolescente i studente, a sadržaj istraživanja uglavnom se odnosi na tjelesno obrazovanje i školsko tjelesno obrazovanje. Još uvijek postoji jaz između Kine i međunarodne napredne razine u području istraživanja PLIE-a, te je potrebno ojačati longitudinalna i interdisciplinarna istraživanja u budućnosti. Koncept tjelesne pismenosti treba dodatno istražiti i definirati te je potrebno objaviti više istraživačkih rezultata u utjecajnim časopisima kako bi se proširio utjecaj područja istraživanja PLIE-a i u Kini i međunarodno.
Ključne riječi
usporedba, tjelesna pismenost, obrazovanje, vizualna analiza, CiteSpaceV
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Preuzmite besplatno članak na engleskom jeziku

Odnos između interesa za sport i psihološke dobrobiti prema odgađanju aktivnosti kod učenika Srednje škole 1 Muntilan

Desy Yunita Utami, Yudik Prasetyo, Ali Satia Graha, Deni Hardianto, Ardi Riyana, Amran, Danarstuti Utami, Kukuh Wahyudin Pratama, Panggung Sutapa, Ari Tri Astuti, Manil Karakauki, Reza Adityas Trisnadi, Rizqie Auliana, Muhammad Nazim Razali, Aida Mustapha, Syed Kamaruzaman Syed Ali, Febriansyah Hendra Lukmana Putra

Desy Yunita Utami, Yudik Prasetyo, Ali Satia Graha et al – The relationship between sports interest and psychological well-being towards procrastination of students at Senior High School 1 Muntilan –  Fizjoterapia Polska 2024; 24(1); 154-159

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG2EF8XT7

Sažetak
Akademska odgoda je alarmantan fenomen u obrazovnom sektoru danas. To bi mogla biti velika prepreka u procesu učenja, posebno za srednjoškolce. Cilj ovog istraživanja je razumjeti utjecaj i odnos između interesa za bavljenje fizičkim vježbama i psihološkog blagostanja na odgađanje aktivnosti. Populacija ovog istraživanja bila je 355 učenika XI. razreda SMAN 1 Muntilan. Koristeći ciljani uzorak, dobiveno je 101 učenik kao uzorak. Tehnika analize podataka koristila je korelaciju produktnog trenutka i linearnu regresiju s interesom za bavljenje fizičkim vježbama (X1) i psihološkim blagostanjem (X2) kao neovisnim varijablama, te odgađanjem (Y) kao ovisnom varijablom. Rezultati pokazuju da gotovo svi učenici (80%) imaju tendenciju akademskog odgađanja. To pokazuje 67,3% učenika s umjerenim odgađanjem i 16,8% učenika s visokim ponašanjem odgađanja. Postoji negativna korelacija između interesa za bavljenje fizičkim vježbama i psihološkog blagostanja s odgađanjem, gdje su koeficijenti korelacije -0,554 i -0,164, respektivno. Negativna korelacija može se tumačiti tako da povećanje jedne varijable povezano je s smanjenjem druge varijable u ovom kontekstu, odnosno kada varijable fizičke vježbe i psihološkog blagostanja rastu, postoji smanjenje tendencije učenika da se upuštaju u ponašanje odgađanja. U međuvremenu, analiza regresije s razinom značajnosti od 5% pokazuje samo interes za bavljenje fizičkim vježbama koji značajno utječe na odgađanje s p-vrijednošću = 0,000.
Ključne riječi
odgađanje, interes za sport, psihološka dobrobit
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Preuzmite besplatno članak na engleskom jeziku

Reducing the feelings of work fatigue for women kindergarten teachers by implementing circulo massage

Danarstuti Utami, Yustinus Sukarmin, Widiyanto, Agus Pribadi, Priska Dyana Kristi, Desy Yunita Utami, Inas Gita Amalia, Wildan Wirawan Pinandita, Amran, Rizqie Auliana, Reza Adityas, Ari Tri Astuti, Manil Karakauki, Ardi Riyana, Kukuh Wahyudin Pratama, Risang Muhammad Naufal


Danarstuti Utami, Yustinus Sukarmin, Widiyanto, Agus Pribadi, Priska Dyana Kristi, Desy Yunita Utami, Inas Gita Amalia, Wildan Wirawan Pinandita, Amran, Rizqie Auliana, Reza Adityas, Ari Tri Astuti, Manil Karakauki, Ardi Riyana, Kukuh Wahyudin Pratama, Risang Muhammad Naufal –Reducing the feelings of work fatigue for women kindergarten teachers by implementing circulo massage. Fizjoterapia Polska 2023; 23(2); 168-174

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG0DFDAB

Abstract

Psychosocial stressors consist of work environment, family environment, and community environment. Kindergarten teachers as teachers or early educators, must be able to provide basic knowledge, find good and tough personalities in their students. This is one of the factors that cause the body to experience a decrease in fatigue at work. Study purpose. This study aims to determine whether there is an effect of circulo massage on reducing work fatigue of female kindergarten teachers. Materials and methods. This research is a pre-experimental research with a one-group pretest-posttest design using a circulo on the sample, while the data collection technique uses a questionnaire and the population is female kindergarten teachers. The number of samples in this study were 12 people. The data analysis technique used a t-test with a tool in the form of the SPSS (Statistical Program for Social Science) program. Results. The results show the average work fatigue score obtained before = 38.67 and after = 24.42 difference = 14.25 with t count = 6.362 in degrees of freedom (DF) = 11 and obtained t table of 2.201. The results of the data above show that the value of t count is greater than t table, meaning that there is a significant decrease from the comparison of t count with t table. Conclusions, therefore this result can be concluded that circulo massage is proven to have a significant effect on reducing work fatigue of state kindergarten teachers.

 

Keywords: circulo massage, fatigue, kindergarten teacher

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Besplatno preuzmi članak na engleskom jeziku