Tag: physiotherapist

Wpływ działalności Artura Karapetyana (Fizjotherapist) na Instagramie na postrzeganie zawodu fizjoterapeuty

Anita Brylak

Anita Brylak – The influence of Artur Karapetyan’s (Physiotherapist) activity on Instagram on the perception of the physiotherapist profession –  Fizjoterapia Polska 2025; 25(5); 81-91

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZGA4317NQ4

Streszczenie
Wstęp. Zawód fizjoterapeuty nie cieszy się w społeczeństwie tak wysokim prestiżem jak inne profesje medyczne, mimo że odgrywa kluczową rolę w procesie leczenia i rehabilitacji pacjentów. W ostatnich latach rośnie jednak świadomość społeczna dotycząca znaczenia fizjoterapii dla zdrowia i jakości życia. Duży wpływ na kształtowanie opinii publicznej w tym zakresie mają media społecznościowe, które stały się jednym z głównych źródeł informacji o zdrowiu i profilaktyce.
Cel. Celem niniejszego badania była ocena wpływu przekazów medialnych na postrzeganie zawodu fizjoterapeuty na przykładzie działalności na Instagramie Artura Karapetyana — fizjoterapeuty publikującego treści związane z fizjoterapią i dbałością o zdrowie.
Materiały i metody. Przeprowadzono badanie ankietowe wśród internautów. Pod uwagę wzięto ich wiek, płeć oraz częstotliwość wykonywanej aktywności fizycznej. W badaniu wzięło udział 100 internautów, w tym 42 kobiety oraz 52 mężczyzn. Ankieta miała charakter otwarty, wyniki zebrano poprzez udostępnienie do niej linku na profilu Fizjotherapist. Do analizy zależności między zmiennymi użyto testu chi-kwadrat.
Wyniki. Analiza wyników badań wykazała, że działalność internetowa Artura Karapetyana ma znaczący wpływ na postrzeganie zawodu fizjoterapeuty przez internautów. Wynik nie był bezpośrednio związany z ich wiekiem, płcią czy częstotliwością wykonywanej na co dzień aktywności fizycznej.
Wnioski. Działalność internetowa fizjoterapeuty Artura Karapetyana ma znaczący wpływ na postrzeganie zawodu fizjoterapeuty wśród obserwatorów profilu Fizjotherapist na Instagramie.
Słowa kluczowe
fizjoterapia, fizjoterapeuta, media społecznościowe, zdrowie, Fizjotherapist
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Ból kciuka u fizjoterapeutów w Arabii Saudyjskiej wykonujących terapię manualną. Badanie przekrojowe dotyczące rozpowszechnienia i konsekwencji

Fatimah T. Mobarki, Fahad H. Alshehri, Ibrahim S. Aljulaymi, Ibrahim M. Dewir

Fatimah T. Mobarki, Fahad H. Alshehri, Ibrahim S. Aljulaymi, Ibrahim M. Dewir – Thumb pain in Saudi physical therapists practicing manual therapy. Prevalence and consequences cross-sectional study –  Fizjoterapia Polska 2025; 25(4); 62-67

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZGA431U5ZW

Streszczenie
Wprowadzenie. Zaburzenia mięśniowo-szkieletowe związane z pracą (wrmsds) są powszechne wśród pracowników ochrony zdrowia, szczególnie fizjoterapeutów (pt), ze względu na fizyczne obciążenia zawodowe. Do częstych schorzeń należą dolegliwości kończyny górnej, w tym ból kciuka, który często występuje u fizjoterapeutów stosujących techniki terapii manualnej. Mimo że problem bólu kciuka był analizowany globalnie, wciąż brakuje badań wśród fizjoterapeutów pracujących w Arabii Saudyjskiej.
Cel. Celem badania było określenie rozpowszechnienia, cech i czynników predykcyjnych bólu kciuka u fizjoterapeutów w Arabii Saudyjskiej wykonujących terapię manualną.
Metody. Przeprowadzono przekrojowe badanie opisowe na terenie Arabii Saudyjskiej. Uczestników rekrutowano z szpitali, ośrodków zdrowia i prywatnych klinik metodą doboru wygodnego. Dane zbierano za pomocą internetowego kwestionariusza obejmującego dane demograficzne, charakter pracy, stosowane techniki terapii manualnej oraz wpływ bólu kciuka na codzienne czynności i praktykę zawodową. Do analizy danych wykorzystano statystyki opisowe, testy chi-kwadrat oraz regresję logistyczną dwumianową.
Wyniki. Spośród 378 uczestników, 57,4% zgłosiło dolegliwości bólowe kciuka. Ból ten był istotnie częstszy u kobiet (64,1% kobiet vs. 50,5% mężczyzn, p = 0,008) oraz wśród osób z doświadczeniem zawodowym 5–10 lat (72,2%, p = 0,004). Najczęściej stosowane techniki wśród osób zgłaszających ból obejmowały mobilizacje/manipulacje oraz terapię punktów spustowych. Ból kciuka wpływał na codzienne czynności (15,1%) i prowadził do ograniczenia stosowania technik manualnych w pracy zawodowej (18,8%). Analiza regresji wykazała, że istotnymi predyktorami bólu kciuka były płeć (or = 1,911) oraz poziom doświadczenia (5–10 lat vs. > 10 lat, or = 0,229).
Wnioski. Ból kciuka stanowi istotny problem zawodowy u fizjoterapeutów w Arabii Saudyjskiej wykonujących terapię manualną, zwłaszcza u kobiet oraz osób z umiarkowanym stażem zawodowym. Konieczne są działania ergonomiczne i profilaktyczne w celu ograniczenia ryzyka zaburzeń przeciążeniowych kciuka w tej grupie zawodowej.
Słowa kluczowe
ból kciuka związany z pracą, fizjoterapeuta, terapia manualna, Arabia Saudyjska
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Suradnja fizioterapeuta i stomatologa u liječenju pacijenata s funkcionalnim poremećajima žvačnog sustava – anketno istraživanje

Marta Grzegocka, Małgorzata Marjańska, Małgorzata Kowacka, Konrad Kijak, Helena Gronwald, Piotr Skomro, Adam Andrzej Garstka, Danuta Lietz-Kijak

Marta Grzegocka, Małgorzata Marjańska, Małgorzata Kowacka, Konrad Kijak, Helena Gronwald, Piotr Skomro, Adam Andrzej Garstka, Danuta Lietz-Kijak – The cooperation between physiotherapist and dentist in treatment of patient with functional disorders of the masticatory system – questionnaire survey. Fizjoterapia Polska 2023; 23(5); 69-74

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG20Bm5D

Sažetak
Uvod. Iskustvo stečeno od strane stomatologa i fizioterapeuta u području disfunkcije organa za žvakanje u odnosu na tijelo kao cjelinu potvrđuje uvjerenje da problem poremećaja motoričkog sustava organa za žvakanje nije lokalni problem. Stoga, liječenje ovakve vrste bolesti ne bi trebalo biti ograničeno samo na rekonstrukciju statičkog i dinamičkog okluzije koristeći konzervativne, ortodontske ili protetske metode, zanemarujući odgovarajuću mobilizaciju mišićno-koštane, fascijalne, osteoartikularne lance povezane s cervikalnim dijelom i daljnjim dijelovima kralježnice. Ograničavanje dijagnoze i terapije funkcionalnih poremećaja samo na elemente stomatognatnog sustava može generirati još veće tegobe i bolesti kod pacijenta.
Velik raspon simptoma povezanih sa stomatognatnim sustavom, uzrokujući neugodnu bol i emocionalne poremećaje, određuje pacijente da traže pomoć od mnogih specijalista, uključujući: otorinolaringologa, neurologa ili fizioterapeuta. Pacijent ima šansu izliječiti ove zdravstvene probleme, pod uvjetom da cijeli tim rehabilitacije radi: stomatolog, fizioterapeut, psiholog i logoped specijaliziran za disfunkcije žvačnog sustava.
Cilj studije. Cilj studije bio je odrediti potrebe za uspostavljanjem suradnje između fizioterapeuta i stomatologa u liječenju pacijenata s funkcionalnim poremećajima žvačnog sustava.
Materijal i metode. Istraživanje je provedeno među 28 fizioterapeuta iz Zapadnopomorske vojvodine. Dijagnostički alat koji je korišten bio je intervju upitnik, koji sadrži niz pitanja o uvjetima i kvaliteti uspostavljanja suradnje s stomatologom u upravljanju pacijentima upućenim na fizioterapijske tretmane za liječenje poremećaja u stomatognatnom sustavu.
Zaključci. Postojeće fizioterapijske metode skraćuju trajanje bolesti, npr. putem masaža, manualne terapije (terapija okidačkih točaka, mobilizacija, post-izometrijsko opuštanje mišića), fizikalnih tretmana (ultrazvuk, biostimulacijski laser, krioterapija, svjetlosna terapija, magnetsko polje) i vježbi (relaksacija, stabilizacija, propriocepcija), koje pacijent izvodi pod nadzorom terapeuta, a zatim sam kod kuće. Postizanje pozitivnih učinaka u liječenju pacijenata sa žvačnim poremećajima zahtijeva stalnu suradnju između stomatologa i fizioterapeuta. Samo sveobuhvatan, holistički dijagnostički i terapeutski pristup je uvjet za učinkovito liječenje.
Ključne riječi
fizioterapeut, stomatolog, žvačni sustav
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Download the article for free in English

Ergonomic aspects of the daily work of a physiotherapist

O. Nowotny-Czupryna, A. Brzęk, J. Nowotny

O. Nowotny-Czupryna, A. Brzęk, J. Nowotny – Ergonomic aspects of the daily work of a physiotherapist. Fizjoterapia Polska 2003; 3(4); 387-395

Abstract

Physiotherapists themselves often fall victim to the hazards of their work. The professional activities of a physiotherapist involve the performance of various kinds of exercises and procedures in different positions, as well as moving patients and equipment (of various shapes, sizes and weights). Frequent repetition of these activities leads to the creation and maintenance of particular negative movement habits, while the persistence of these habits and further repetition of professional activities in an improper manner generally leads to the appearance of spinal overload disease. These abnormalities can result from failure to adapt the work station to individual needs and/or performing work-related activities (static and dynamic) in non-ergonomic positions. In accordance with the principles of the “back school”, a significant role in the prevention and mitigation of spinal overload disease is assigned to prevention – primary, secondary, and tertiary – which should be promoted among physiotherapists and persons practicing other health-related professions (e.g. physicians and nurses). In this article the authors identify situations that are bad for the spine and the errors most commonly committed by physiotherapists while performing various professional activities. They also pint out some possible ways to reduce overloading to a minimum and avoid the risk of incurring spinal pain syndromes in the future.

Key words:
Physiotherapist, overloaded spine disease, back school, ergonomics
Invalid download ID. Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Standards of competence in the physiotherapist profession

Wojciech Kiebzak, Jan Szczegielniak, Michał Butkiewicz, Bogusław Frańczuk, Małgorzata Starczyńska, Zbigniew Śliwiński

Wojciech Kiebzak, Jan Szczegielniak, Michał Butkiewicz, Bogusław Frańczuk, Małgorzata Starczyńska, Zbigniew Śliwiński – Standards of competence in the physiotherapist profession. Fizjoterapia Polska 2009; 9(1); 84-96

Abstract
Background. Work on standards of professional aualifications was started in Poland in the 1990’s. The standards contain a general description of professional tasks in the context of the particular profession together with an outline of the associated skills and qualifications. A total of 253 qualifica-tions standards had been developed by the end of 2007, including standards for physiotherapists, physiotherapy assistants and massage specialists. Material and methods. Five levels of qualifications have been defined in the National Professional Oualification Standard in accordance with EC provisions, taking under consideration the complexity of work, the difficulty of the skills, the degree of responsibility and the level of professional hierarchy which students are prepared to. The sets of skills, knowledge and psychophysical characteristics were assigned to four groups of qualifications: extra-professional, general-professional, basie professional and specialised professional skills, with indMdual groups differing in terms of scope and degree of generalny. On the basis of the above criteria, a questionnaire was designed and a survey was carried out. The questionnaire, which had over 30 pages, was first tested in a pilot study involving 8 persons and then used in a target study of 40 respondents. Both studies involved active physiotherapists as well as the management of the facility where they were employed. The results of the suney served to develop a preliminary version of the standard, which was later assessed by three evaluators during a session with the authors. Following incorporation of justified comments and emenda-tions, the standard was sent to reviewers, whose remarks were incorporated before the standard was submitted to a relevant committee for approval. Results. The standard of the physiotherapist profession was elaborated, including the legal basis of the profession, a synoptic description of the profession, work place, professional tasks, and a specification of general-professional, basie and specialized qualifications for the profession. Conclusions. 1. The standard is a single document specifying the range of knowledge and skills, professional tasks and the scope of professional responsibility. 2. The standard of the physiotherapist profession can be used by interested persons and institutions for a variety of purposes, e.g. vocational counselling, employment policies, personnel policy of companies and institutions as well as for social insurance related purpos-es to estimate occupational risk and determine insurance premiums accordingly and in jurisprudence and to determine social insurance.
Key words:
physiotherapist, professional tasks, professional competence
Invalid download ID. Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Physiotherapist in every school: ademand in the view of students, lecturers, parents and physiotherapists

Elżbieta Trylińska-Tekielska, Karolina Włostowska, Monika Drewnik, Lidia Nowińska, Hubert Nałęcz, Anna Makulska

Elżbieta Trylińska-Tekielska, Karolina Włostowska, Monika Drewnik, Lidia Nowińska, Hubert Nałęcz, Anna Makulska – Physiotherapist in every school: ademand in the view of students, lecturers, parents and physiotherapists. Fizjoterapia Polska 2021; 21(1); 126-139

Abstract
Introduction. A large percentage of musculoskeletal disorders among adolescents can be attributed to the lack of physical activity. Properly directed prevention as well as assuring the right conditions for development constitutes a valid part in the research on the subject.
Objective. To assess the opinion of students, lecturers, parents and physiotherapists on the need of cooperation with a physiotherapist in the school environment.
Design. The research was conducted at the primary and secondary schools in Warsaw in 2018. 1053 participants were selected to take the survey. The distribution among the group was as follows: lecturers (N = 178), students (N = 548), parents (N = 97) and physiotherapists (N = 230). A survey “Physiotherapist at every school” by E. Trylińska-Tekielska and L. Nowińska was used.
Results. There was a shared agreement among the participants on the need of having access to a physiotherapist at every school with choices respectively: lecturers (94%), parents (89%), students (82%) in favor. Teachers were overwhelmingly open (93%) to the possibility of working together with a physiotherapist. Most of the students (91%) pointed to experiencing fatigue at school with majority (67%) agreeing that having an access to physiotherapist would positively affect their physical well-being.
Conclusions.
1. A presence of a medical professional in the form of physiotherapist is important to and expected by the study group.
2. Teachers were willing to work with a physiotherapist and agreeing on its positive influence on students’ physical condition.
3. Majority of the students agree that physiotherapist will positively influence their physical condition.
Key words:
physiotherapist, student, school, prevention
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Występowanie zespołów bólowych i urazów w wyniku przeciążenia narządu ruchu wśród fizjoterapeutów

Katarzyna Michalak, Anna Szwaczko, Agnieszka Cieślak, Katarzyna Krekora, Tomasz Miśkiewicz, Elżbieta Poziomska-Piątkowska

K. Michalak, A. Szwaczko, A. Cieślak, K. Krekora, T. Miśkiewicz, E. Poziomska-Piątkowska – Occurrence of work-related pain syndromes and injuries due to overload of the musculoskeletal system in physiotherapists. FP 2017; 17(2); 72-81

Streszczenie

Cel: Analiza częstości występowania dolegliwości bólowych i urazów układu kostno-stawowo-mięśniowego związanych z wykonywaniem zawodu fizjoterapeuty oraz czynności zawodowych, związanych ze specyfiką pracy fizjoterapeuty, predysponujących do wystąpienia urazu.
Materiał i metody. Badanie przeprowadzono wśród 150 losowo wybranych fizjoterapeutów. Wykorzystano kwestionariusz ankiety własnego autorstwa, obejmujący pytania dotyczące danych socjodemograficznych, specyfiki pracy, częstości występowania dolegliwości bólowych oraz urazów doznanych podczas wykonywania czynności zawodowych i ich lokalizacji, a także czynności, podczas której doszło do urazu.
Wyniki: 99% fizjoterapeutów odczuwa dolegliwości bólowe związane z wykonywaną pracą a 61% doznało urazu układu mięśniowo-szkieletowego, który objawił się bólem i dolegliwościami trwającymi dłużej niż 3 dni i był wyraźnie spowodowany pracą.
Wnioski. 1. Dolegliwości bólowe i urazy układu kostno–mięśniowo–stawowego stanowią istotny problem wśród fizjoterapeutów. 2. Najczęściej dotyczą odcinka lędźwiowo–krzyżowego i szyjnego kręgosłupa oraz stawu nadgarstkowego i ręki. 3. Czynności predysponujące do powstania urazu dotyczą głównie podnoszenia i przenoszenia pacjentów lub sprzętu, a także wykonywania masażu i ćwiczeń biernych. 4. Wysoka częstotliwość występowania dolegliwości bólowych i urazów wynika z niewystarczającego zastosowania zasad ergonomii przez fizjoterapeutów oraz z nieodpowiedniego przystosowania miejsca pracy. 5. Niezbędne jest wprowadzenie działań edukacyjnych skierowanych do fizjoterapeutów w zakresie ergonomii pracy i konsekwentne kontrolowanie przestrzegania zasad ergonomii przez przełożonych.

Słowa kluczowe:
fizjoterapia, fizjoterapeuta, dolegliwości bólowe, urazy, ergonomia, miejsce pracy

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Poziom lęku a postawy fizjoterapeutów wobec dzieci upośledzonych umysłowo

Zbigniew Śliwiński, Justyna Wójcik, Małgorzata Starczyńska, Zofia Śliwińska

Z. Śliwiński, J. Wójcik, M. Starczyńska, Z. Śliwińska – The level of anxiety and the attitudes of physiotherapists towards mentally disabled children. FP 2014; 14(2); 40-50

Streszczenie
Cel. Celem pracy jest analiza postaw fizjoterapeutów wobec dzieci upośledzonych umysłowo oraz zbadanie tendencji wpływu postawy, jaki prezentuje badana grupa na poziom lęku.
Metoda.
Badaniu poddano 67 osób, w tym 37 studentów kierunku fizjoterapia oraz 30 fizjoterapeutów pracujących w placówkach specjalnych. Grupy poproszono o wypełnienie Kwestionariusza ISCL, który określa poziom lęku jako stanu i lęku jako cechy oraz autorskiej ankiety Skali Postaw Fizjoterapeutów Wobec Dzieci Upośledzonych Umysłowo.
Wyniki.
Badane grupy prezentują pozytywne postawy wobec dzieci upośledzonych umysłowo. Z badań wynika, iż bardziej pozytywne postawy wobec dzieci upośledzonych umysłowo w porównywanych grupach prezentują fizjoterapeuci pracujący w placówkach specjalnych. Natomiast wyższy poziom lęku-stanu wykazują studenci kierunku fizjoterapia.
Wnioski.
Lęk może wpływać na postawy fizjoterapeutów wobec dzieci upośledzonych umysłowo. Można przypuszczać iż, im wyższy wynik w ocenie pozytywnej postawy wobec dzieci upośledzonych umysłowo, tym niższy poziom lęku wśród fizjoterapeutów i studentów fizjoterapii.

Słowa kluczowe:
lęk, postawa, upośledzenie umysłowe, fizjoterapeuta

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Jak fizjoterapeuci postrzegają zdrowie? – wyniki badania kwestionariuszowego

Łukasz J. Krzych, Mateusz Ziemba, Michał Wyder, Krystian Oleszczyk, Anna Zielińska-Meus, Jacek Durmała

Ł. J. Krzych, M. Ziemba, M. Wyder, K. Oleszczyk, A. Zielińska-Meus, J. Durmała: How do physiotherapists define health? – results of a questionnaire study. Fizjoterapia Polska 2015; 15(3); 56-63

Streszczenie
Wstęp. Fizjoterapeuta powinien znać metody oceny stanu zdrowia, wiedzieć, jakie są podstawowe pojęcia i mechanizmy psychospołeczne związane ze zdrowiem i jego ochroną. Celem pracy była ocena poglądów fizjoterapeutów na temat zdrowia oraz podstawowych uwarunkowań wyrażanych opinii.
Materiał i metody. W badaniu przekrojowym uczestniczyło 117 osób, 91 kobiet (77,7%) oraz 28 mężczyzn (22,3%) w wieku 38 ± 10 lat. Narzędzie badawcze stanowiła polska adaptacja kwestionariusza Ewlesa i Simnetta. Ankieta składała się z 23 pytań ukierunkowanych na poznanie opinii na temat komponent zdrowia: fizycznej (7 pytań), psychicznej (6 pytań), społecznej (5 pytań) oraz zdrowia jako braku choroby (5 pytań). Każdy badany został poproszony o zaznaczenie wszystkich wyznaczników zdrowia, z którymi się zgadzał. Obliczono wartość odsetkową udzielnych odpowiedzi (ilość zaznaczonych twierdzeń na 23 możliwych) oraz określono, pytania której z domen dominują.
Wyniki. Sumarycznie: badani zaznaczyli 64,5% możliwych odpowiedzi. Najczęściej wybierali te dotyczące komponenty społecznej (80%), następnie fizycznej (71,4%), psychicznej (66,7%), a najrzadziej postrzegali zdrowie jako brak choroby (60%). Kategoryzując indywidualnie opinie, fizjoterapeuci najczęściej postrzegali zdrowie w kategorii całościowej – dobrostanu bio-psycho-społecznego (38,9% osób). Kobiety częściej zgadzały się z twierdzeniami w zakresie domeny psychicznej i społecznej (p<0,05). Wiek, wykształcenie, stan cywilny, miejsce i staż pracy nie miały związku z udzielanymi odpowiedziami.
Wnioski. Połowa fizjoterapeutów prawidłowo identyfikuje pojęcie zdrowia. Płeć wpływa na charakter udzielanych odpowiedzi. Ograniczeniem wnioskowania jest kwestionariuszowy charakter badania, dlatego otrzymane rezultaty powinny stać się przyczynkiem dla kolejnych prac w tym zakresie.

Słowa kluczowe:
zdrowie, kwestionariusz, opinie, fizjoterapia, fizjoterapeuta

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim