Tag: Wawan Sundawan Suherman

Niepożądane efekty dopingu na zdrowie człowieka: przegląd systematyczny

M. Taqwal Jumareng, Wawan Sundawan Suherman, Yustinus Sukarmin, Hasanuddin Jumareng, Sandi Prayudho

M. Taqwal Jumareng, Wawan Sundawan Suherman, Yustinus Sukarmin, Hasanuddin Jumareng, Sandi Prayudho – Adverse effects of doping on human health: A sistematic review –  Fizjoterapia Polska 2024; 24(5); 424-431

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG020CC28J

Streszczenie Leki należące do kategorii dopingu stanowią problem nie tylko w sporcie, ale również dla sportowców, wpływając negatywnie na ich zdrowie. Obecnie składniki tych niebezpiecznych substancji można znaleźć również w suplementach, pożywieniu i napojach. Spożywanie tych produktów wiąże się z ryzykiem dla zdrowia sportowców. Celem tego przeglądu literatury jest przedstawienie zagrożeń związanych z efektami stosowania leków dopingowych oraz ich wpływem na pojawienie się chorób. Metoda badawcza opiera się na systematycznym przeglądzie (PRISMA), a źródła informacji to bazy danych Scopus, PubMed i Google Scholar. Wyniki tego przeglądu wykazały, że najczęściej stosowane środki dopingowe to (1) anaboliczno-androgenne sterydy (AAS), (2) beta-2 agonisty oraz (3) stymulanty. Podsumowując, badanie to dostarcza dowodów na znaczący wpływ dopingu na zdrowie sportowców, podkreślając potrzebę edukacji w tej dziedzinie.
Słowa kluczowe doping, efekty dopingu, zdrowie sportowców
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Sporto įstaigų ir sporto kineziterapijos efektyvumo stiprinimas naudojant integruotą valdymo informacinę sistemą (IMIS): patobulinta vartotojo patirtis ir paslaugų kokybė

Danny Eka Wahyu Saputra, Wawan Sundawan Suherman, Sigit Nugroho,  Puji Asmawati

Danny Eka Wahyu Saputra, Wawan Sundawan Suherman, Sigit Nugroho, Puji Asmawati – Empowering sports facilities and sports physiotherapy performance with Integrated Management Information System (IMIS): Enhanced user experience and service quality –  Fizjoterapia Polska 2024; 24(4); 140-146

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG01A8T1X4

Santrauka

Pagrindas. Šiame tyrime nagrinėjama integruotų valdymo informacinių sistemų (IMIS) plėtra, siekiant pagerinti sporto įstaigų vartotojų patirtį ir paslaugų kokybę. Tyrime atlikta 2018–2023 m. 7 straipsnių iš Scopus, Google Scholar ir Semantic Scholar sisteminė apžvalga, siekiant išsiaiškinti, kaip IMIS gali prisitaikyti prie besikeičiančių pramonės poreikių. Sistema palengvina vartotojų prieigą prie informacijos, internetinius sandorius ir atsiliepimų mechanizmus, suteikdama asmeninius pasiūlymus ir rekomendacijas. Tačiau apžvalgoje taip pat pabrėžiama IMIS potencialas revoliucionuoti sporto kineziterapiją, pagerinant sportininkų priežiūrą, duomenimis grindžiamus gydymo planus ir optimizuotas operacijas. Sėkmingam IMIS įgyvendinimui reikia kruopštaus planavimo, suinteresuotųjų šalių įsitraukimo ir nuolatinio prisitaikymo prie naujų technologijų, tokių kaip dirbtinis intelektas (AI) ir daiktų internetas (IoT). Įveikdama iššūkius ir pasinaudodama galimybėmis, IMIS gali atverti naują asmeninės, veiksmingos ir efektyvios sportininkų priežiūros erą. IMIS diegimas apima įstaigų poreikių vertinimą, personalo mokymus ir sistemos pristatymą vartotojams. Duomenų saugumas ir privatumas yra svarbiausi. Ateityje planuojama įtraukti AI, IoT ir mobiliąsias programas, kas padidins IMIS veiksmingumą. Apskritai, IMIS įgyvendinimas įrodė, kad pagerina vartotojo patirtį ir paslaugų kokybę. Teikdami pirmenybę vartotojo patirčiai ir prisitaikydami prie technologinės pažangos, sporto įstaigos gali išlikti konkurencingos skaitmeniniame amžiuje.

Raktiniai žodžiai
valdymo informacinė sistema, vartotojo patirtis, paslaugų kokybė, sporto įstaigos, sporto kineziterapija, naujos technologijos

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Atsisiųskite nemokamai straipsnį anglų kalba

Ketvirtos klasės pradinės mokyklos mokinių nerimas mokantis gimnastikos per kūno kultūros pamokas: Nerimo skirtumai pagal lytį

Heni Susilowati, Wawan Sundawan Suherman, Tri Ani Hastuti, Puji Rahayu, Amri Hartanto

 

Heni Susilowati, Wawan Sundawan Suherman, Tri Ani Hastuti, Puji Rahayu, Amri Hartanto – Anxiety of class IV elementary school students in learning physical education gymnastics: Anxiety differences based on gender –  Fizjoterapia Polska 2024; 24(3); 197-201

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG020A7GE

Santrauka:
Tyrimo pagrindimas ir tikslas. Daug mokinių, ypač mergaičių, jaučiasi nepatogiai atlikdami gimnastikos pratimus, pavyzdžiui, atbulinį vartalą, dėl nerimo. Šio tyrimo tikslas buvo nustatyti ketvirtos klasės pradinės mokyklos mokinių nerimo lygio skirtumus mokantis gimnastikos per kūno kultūros pamokas, atsižvelgiant į jų lytį.
Medžiaga ir metodai. Tai lyginamasis tyrimas. Tyrimo dalyviai buvo Yogyakartos Sleman rajono pradinės mokyklos ketvirtos klasės mokiniai. Atrankai buvo naudojamas atsitiktinis atrankos metodas, įtraukiant 148 mokinius: 65 berniukus ir 83 mergaites, kurių amžius buvo nuo 10 iki 12 metų. Dalyviai neturėjo fizinių negalių ir sutiko dalyvauti tyrime, užpildydami sveikatos patikros klausimyną, kad patvirtintų, jog neturi sveikatos sutrikimų, galinčių turėti įtakos tyrimui. Nerimui matuoti buvo naudojama „Kūno kultūros tęstinio nerimo skalė“. Duomenų analizė buvo atlikta naudojant SPSS 21 versijos programą ir regresijos metodus.
Rezultatai. Tyrimo rezultatai parodė, kad mokinių nerimo lygis mokantis gimnastikos per kūno kultūros pamokas žymiai skiriasi priklausomai nuo jų lyties (p = 0.004 < 0.05). Berniukų ir mergaičių nerimo skirtumas siekia 0,12, o tai reiškia, kad mergaičių nerimo lygis yra aukštesnis nei berniukų.
Išvados. Mokytojai turėtų siekti sukurti aplinką, kurioje mokiniai būtų orientuoti į užduotis, skatinami ir reflektuotų savo gebėjimą dirbti esant spaudimui. Tokiu būdu padidės mokinių įsitraukimas, ypač kūno kultūros ir gimnastikos pamokose, ir pagerės jų rezultatai.

Raktažodžiai:
nerimas, berniukai, mergaitės, gimnastikos medžiaga

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Atsisiųskite nemokamai straipsnį anglų kalba

Eksperimentinis tyrimas: tradicinių komandinių žaidimų poveikis pradiniame ugdyme besimokančių vaikų stambiajai lokomotorinei motorikai ir socialiniams įgūdžiams

Zaza Afnindar Fakhrurozi, Wawan Sundawan Suherman, Sumarjo, Priss Azzasih, Sunaryo, Muhammad Fatih Humam

 

Zaza Afnindar Fakhrurozi, Wawan Sundawan Suherman, Sumarjo, Priss Azzasih, Sunaryo, Muhammad Fatih Humam – Experimental Study: The Impact of Traditional Team Games on Gross Motor Locomotor Skills and Social Skills of Elementary School Children –  Fizjoterapia Polska 2024; 24(3); 82-88

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG020A1MG

Santrauka:
Pagrindas: XXI amžiuje vaikai dažnai renkasi šiuolaikinius vaizdo žaidimus, dėl to mažėja jų fizinis aktyvumas ir didėja praleidžiamas laikas prie ekrano. Fizinio aktyvumo trūkumas gali lemti prastus vaikų motorikos ir socialinius įgūdžius. Motoriniai ir socialiniai įgūdžiai yra labai svarbūs pradinių klasių mokinių vystymuisi ir augimui. Lokomotorinė stambiosios motorikos įgūdžiai apima vaikščiojimą, bėgimą, šokinėjimą ir šuoliavimą, kurie padeda vaikams gerinti judėjimą fizinio aktyvumo metu. Socialiniai įgūdžiai padeda vaikams bendrauti su bendraamžiais, suprasti draugus, užmegzti bendradarbiavimą ir kurti sveikus tarpasmeninius santykius. Manoma, kad tradiciniai žaidimai gali padėti 10-12 metų vaikams tobulinti savo motorikos ir socialinius įgūdžius. Tikslas: Šio tyrimo tikslas – analizuoti tradicinių komandinių sporto šakų poveikį optimizuojant 10-12 metų vaikų lokomotorinės stambiosios motorikos ir socialinius įgūdžius. Tyrimo dizainas/metodologija: Šis tyrimas naudojo kvazieksperimentinį tyrimo metodą. Tyrime naudojami tradiciniai žaidimai buvo gobak sodor ir bakiak komanda. Tyrimas buvo sutelktas į 10-12 metų vaikus. Vertinimo instrumentai buvo Stambiosios motorikos plėtros testas-II (TGMD-II) stambiosios motorikos gebėjimams įvertinti ir socialinių įgūdžių klausimynas. Duomenys buvo analizuojami naudojant t-testą esant 5% reikšmingumo lygiui. Rezultatai ir išvados: Pirmųjų kelių t-testų analizės rezultatai parodė, kad t-skaičiavimo vertė (16,102) buvo didesnė už t-lentelės vertę (2,093), o p-vertė (0,000) buvo mažesnė nei 0,05. Tai rodo, kad tradiciniai komandiniai žaidimai turi įtakos 10-12 metų vaikų stambiosios motorikos vystymuisi. Antrojo t-testo analizės rezultatai taip pat parodė, kad t-skaičiavimo vertė (14,912) buvo didesnė už t-lentelės vertę (2,093), o tai rodo, kad tradiciniai komandiniai žaidimai turi įtakos tiek stambiosios motorikos gebėjimams, tiek socialiniams įgūdžiams toje pačioje amžiaus grupėje. Trečiojo t-testo analizėje t-skaičiavimo vertė buvo didesnė už t-lentelės vertę, rodant skirtumus tarp eksperimentinės ir kontrolinės grupių. Tai rodo, kad tradiciniai komandiniai žaidimai turi įtakos 10-12 metų vaikų motorikos įgūdžių ir socialinių gebėjimų vystymuisi.

Raktiniai žodžiai:
Tradicinis Gobak Sodor žaidimas, Bakiak komanda, stambioji motorika, socialiniai įgūdžiai, 10-12 metų vaikai

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Atsisiųskite nemokamai straipsnį anglų kalba

Studentų sportininkų karjeros valdymas: sisteminė apžvalga

Abiyyu Amajida, Wawan Sundawan Suhaerman, Sumarjo, Yudik Prasetyo, Zaza Afnindar Fakhrurozi, Inas Gita Amalia, Muhammad Fatih Humam, Zakiya Zanjabila

 

Abiyyu Amajida, Wawan Sundawan Suherman, Sumarjo, Yudik Prasetyo, Zaza Afnindar Fakhrurozi, Inas Gita Amalia, Muhammad Fatih Humam, Zakiya Zanjabila – Student athlete career management: A systematic review –  Fizjoterapia Polska 2024; 24(3); 65-71

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG020A3WL

Santrauka
Tyrimo tikslas – rasti ir išnagrinėti straipsnius, nagrinėjančius studentų-sportininkų karjeros valdymą visame pasaulyje, nuo vidurinės mokyklos iki koledžo. Tiksliniai straipsniai – tai 2020–2024 m. publikuoti anglų kalba atvirai prieinami moksliniai straipsniai. Paieška apima tokių raktinių žodžių kaip „studentas-sportininkas, karjera ir valdymas“ naudojimą. Duomenys buvo gauti iš dviejų žurnalų duomenų bazių, būtent ScienceDirect ir Emerald, naudojant PRISMA gairėmis pagrįstą straipsnių atrankos procesą. Šis procesas iš viso 110 straipsnių išskyrė 5 svarbius straipsnius. Atranka buvo atlikta sistemingai, apimant pavadinimų, santraukų ir viso straipsnio turinio peržiūrą, kad būtų užtikrinti išsamūs rezultatai. Mendeley programinė įranga buvo naudojama straipsnių atrankai, o VOSviewer – duomenų analizei. Rezultatai rodo, kad būtina atlikti tolesnius tyrimus siekiant ištirti tinkamus studentų-sportininkų palaikymo modelius, įtraukiant vyriausybę, mokyklas/universitetus ir tėvus kaip mentorius. Šis bendradarbiavimo metodas siekia sukurti palaikančią aplinką studentams-sportininkams, sumažinant naštą, su kuria jie susiduria dėl dvigubos karjeros reikalavimų.

Raktiniai žodžiai:
Studentas-sportininkas, karjera, mokykla, universitetas, valdymas

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Atsisiųskite nemokamai straipsnį anglų kalba

Sveikatos skatinimo vertinimas COVID-19 pandemijos metu tarp vidurinių mokyklų ir universitetų studentų: sisteminė apžvalga

Danny Eka Wahyu Saputra, Wawan Sundawan Suherman, Sigit Nugroho, Sunaryo, Yanuar Rachman Sadewa, Inas Gita Amalia, Agung Wahyu Nugroho, Putriana Damayanty, Puji Asmawati

Danny Eka Wahyu Saputra, Wawan Sundawan Suherman, Sigit Nugroho, Sunaryo, Yanuar Rachman Sadewa, Inas Gita Amalia, Agung Wahyu Nugroho, Putriana Damayanty, Puji Asmawati – Assessing health promotion in high school and university students during COVID-19: A systematic review – Fizjoterapia Polska 2024; 24(2); 190-196

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG5608AH6

Santrauka
Vidurinės mokyklos ir universitetai yra svarbūs sveikatos skatinimo edukaciniai centrai, prisidedantys prie pandemijos pasirengimo ir skatinantys informuotas ir atsparias bendruomenes. Šio tyrimo tikslas – visapusiškai ištirti, remiantis esama literatūra, sveikatos skatinimo strategijas ir veiklas COVID-19 pandemijos kontekste tarp vidurinių mokyklų ir universitetų studentų. Ši studija yra sisteminė apžvalga, atitinkanti sisteminių apžvalgų ir metaanalizių pirmenybės ataskaitų teikimo elementus [PRISMA], naudota PubMed, Science Direct ir Semantic Scholar duomenų bazėmis [2018-2023]. Iš pradinių 22 633 straipsnių, remiantis įtraukimo / ištraukimo kriterijais ir pavadinimo / santraukos atitikimu, buvo pasirinkti 5. Pasirinkti tyrimai informavo apie skirtingus sveikatos skatinimo modelius. Vidurinių mokyklų mokiniai remiasi bendraamžiais ir socialine žiniasklaida, demonstruodami įvairias prevencines priemones, o universitetų studentai prioritetą teikia skaitmeninei sveikatos raštingumui per išsamų paieškos variklių ir socialinės žiniasklaidos naudojimą. Įtraukti tyrimai pabrėžia socialinės žiniasklaidos integraciją į internetinį švietimą, nustatant COVID-19 žinių spragas ir pabrėžiant socialinės žiniasklaidos įtaką formuojant elgesį ir stiprinant visuomenės sveikatos gynybą. Tyrimai bendrai siūlo taikyti socialinės žiniasklaidos strategijas sveikatos skatinimui vidurinėse mokyklose ir universitetuose. Apibendrinant, ši sisteminė apžvalga pateikia glaustas įžvalgas apie sveikatos skatinimo pastangas tarp vidurinių mokyklų ir universitetų studentų COVID-19 pandemijos metu. Pritaikytos strategijos kiekvienam švietimo lygiui, integruojant patikimą socialinę žiniasklaidą į švietimą, iškyla kaip pagrindinės rekomendacijos sveikatos skatinimo veiklai ir intervencijoms stiprinti.

Raktiniai žodžiai
sveikatos skatinimas, aukštasis mokslas, COVID-19, žodžiu sklindančios informacijos, socialinė žiniasklaida

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim i j. polskim

Švarus ir sveikas gyvenimo būdas. Mokyklos sveikatos klinikos programos poveikis pradinės mokyklos mokiniams

Zaza Afnindar Fakhrurozi, Wawan Sundawan Suherman, Sumarjo, Erwin Setyo Kriswanto, Abiyyu Amajida, Faza Annasai

Zaza Afnindar Fakhrurozi, Wawan Sundawan Suherman, Sumarjo, Erwin Setyo Kriswanto, Abiyyu Amajida, Faza Annasai – Clean and healthy living behavior. Impact of the school health clinic program for elementary school students –  Fizjoterapia Polska 2024; 24(2); 94-100

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG56082ZS

Santrauka

Fonas: Švarus ir sveikas gyvenimo būdas reikšmingai veikia mokinių gyvenimą mokykloje, tarnaujant kaip pradinė žingsnis link suaugusiųjų gyvenimo. Sveikatos prioritetizavimas ir mokymosi patirties gerinimas yra svarbūs ir teigiami veiksmai. Tačiau kai kurios mokyklos susiduria su iššūkiais efektyviai įgyvendinant mokyklos sveikatos klinikos programą, kuri gali paveikti tiek programos vykdymą, tiek mokinių gerovę.

Tikslas: Tyrimas buvo skirtas įvertinti mokyklos sveikatos klinikos programos įtakos švariam ir sveikam gyvenimo būdui mastą tarp pradinių mokyklų mokinių.

Dizainas/metodologija: Šis kiekybinis tyrimas apėmė 136 mokinių iš 17 geriausių žemės ūkio privačių pradinių mokyklų populiaciją, kurioje per tikslingą atranką buvo atrinkti 61 ketvirtos, penktos ir šeštos klasės mokiniai. Tyrimo metodas naudojo klausimynų techniką, vėliau duomenų analizė buvo atliekama naudojant statistinius ir aprašomuosius analizės metodus, įskaitant procentus. Duomenų analizei buvo naudojamas t testas.

Rezultatai ir išvados: Tyrimo rezultatai rodo, kad mokyklos sveikatos klinikos programa reikšmingai veikia švarų ir sveiką gyvenimo būdą, nes t reikšmė (2.152) viršija t lentelės reikšmę (2.000). Taigi hipotezė buvo patvirtinta, patvirtinant mokyklos sveikatos klinikos programos reikšmingą poveikį švariam ir sveikam gyvenimo būdui. Skatinama atlikti tolesnius tyrimus siekiant dar labiau pagerinti mokyklos sveikatos klinikos programos veiksmingumą, išplėsti imties dydį ir apimties sritį bei gauti plačiai taikytinus rezultatus.

Raktažodžiai

mokyklos sveikatos klinikos programa, švarus ir sveikas gyvenimo būdas, pradinės mokyklos mokiniai

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim i j. polskim

Santykis tarp motyvacijos ir požiūrio į fizinio pasirengimo pratimų atlikimą

Rizka, Wawan Sundawan Suherman, Sigit Nugroho, Kristiyono, Yulvia Miftachurochmah

Rizka, Wawan Sundawan Suherman, Sigit Nugroho, Kristiyono, Yulvia Miftachurochmah  – The relations between motivation and attitude on fitness exercise performance –  Fizjoterapia Polska 2024; 24(2); 83-88

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG5608X0E

Santrauka
Fizinio pasirengimo centro naudotojų profilių nustatymas atsižvelgiant į motyvaciją ir požiūrį į fizinį treniravimą gali būti elgesio strategija, skirta pagerinti pratimų atlikimą. Šiame tyrime nagrinėjamas motyvacijos, požiūrio ir atlikimo santykis fizinio pasirengimo treniruotėse, siekiant išsiaiškinti motyvacijos ir požiūrio įtaką fizinio pasirengimo centro naudotojų rezultatams. Keturiasdešimt fizinio pasirengimo centro narių dalyvavo šiame koreliaciniame tyrime, kuriame nagrinėjami kelių kintamųjų santykiai. Tyrėjai patikrino hipotezes naudodami paprastą Pearson Product Moment koreliacijos techniką ir daugybinės koreliacijos testą. Tyrimas davė du pagrindinius rezultatus: (1) reikšmingas motyvacijos, požiūrio ir atlikimo santykis (p < 0.001) ir (2) stiprus vienalaikis motyvacijos, požiūrio ir atlikimo santykis (r = 0.621, p < 0.001). Apibendrinant galima teigti, kad motyvacija ir požiūris daro apčiuopiamą poveikį treniruočių rezultatams, kai didesnis motyvacijos lygis ir teigiamas požiūris atitinka pagerėjusius rezultatus. Suprasdami ir stiprindami motyvacijos ir požiūrio sąveiką fizinio pasirengimo treniruotėse, asmenys gali sukurti tvirtą pagrindą savo fizinio pasirengimo tikslams pasiekti ir išlaikyti sveiką, aktyvų gyvenimo būdą.

Raktažodžiai
motyvacija, požiūris, atlikimas, sveikata

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim i j. polskim

Seria terapii ruchowej w celu zmiany przyśrodkowego łuku podłużnego w schorzeniach płaskostopia, przegląd literatury systematycznej

Ridwan Abdul Rachman, Wawan Sundawan Suherman,Budi Calamita Sandra, Ahmad Nasrulloh

Ridwan Abdul Rachman, Wawan Sundawan Suherman,Budi Calamita Sandra, Ahmad Nasrulloh – Series of exercise therapy in order to make the medial longitudinal arch in changing flat foot conditions, systematic literature review. Fizjoterapia Polska 2023; 23(5); 275-280

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG20Bk5q

Streszczenie
Płaskostopie to stan, w którym stopa nie ma żadnego łuku lub ma go mniej w łuku podłużnym przyśrodkowym, co powoduje, że ślady stają się bardziej płaskie niż zwykle lub wydają się nie mieć łuku. Łuk podłużny przyśrodkowy to jeden z łuków stopy, który odgrywa ważną rolę w podparciu i równowadze stopy podczas chodzenia. Jeśli ta część stanie się płaska i ignorowana, spowoduje to ograniczenie aktywności chodu, brak równowagi mięśniowej, zmiany w ułożeniu ciała, a także może spowodować ryzyko kontuzji. Celem pracy jest ustalenie, czy seria ćwiczeń ruchowych mających na celu wywołanie zmian przyśrodkowego łuku podłużnego w warunkach płaskostopia jest odpowiednią metodą ćwiczeń, którą można przeprowadzić. W badaniu tym zastosowano metodę systematycznego przeglądu literatury z preferowanymi pozycjami raportowania dla przeglądów systematycznych i metaanalitycznych. Dane wykorzystane w wynikach artykułu w czasopismach akredytowanych przez Sinta pochodzą z Google Scholar i Pubmed. Wyszukiwane artykuły opierały się na słowach kluczowych, w których terapia płaskostopia oraz zmiany w łuku podłużnym przyśrodkowym, a następnie filtrowano je w oparciu o kryteria włączenia i wyłączenia. Jako główne źródło w tym badaniu wykorzystano 6 z 20 artykułów. Pierwsze wyniki tych badań pokazują, że seria ćwiczeń wzmacniających, takich jak ćwiczenia z uginaniem wieży, ćwiczenia unoszenia pięty, ćwiczenia krótkich stóp, wzmacniające ćwiczenia z piłką, rozciąganie łydek i rozciąganie ręcznikiem, mogą zapewnić efekt zakrzywienia lub dodatkowego podłużnego przyśrodkowego łuku na płaskiej stopie. Drugim wnioskiem płynącym z tych badań jest to, że zapewnienie treningu z dodatkiem kinesiotappingu może poprawić kontrolę postawy, zwiększyć propriocepcję i zwiększyć stabilność statyczną wewnętrznych mięśni stopy.

Słowa kluczowe
terapia ruchowa, płaskostopie, podłużne łuki śródstopia, systematyczny przegląd literatury

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Post-Covid-19 sveikatos skatinimas universitetuose: psichikos sveikata ir socialinių tinklų skatinimas

Danny Eka Wahyu Saputra, Wawan Sundawan Suherman, Sigit Nugroho, Panut Sumardi, Puji Asmawati

Danny Eka Wahyu Saputra, Wawan Sundawan Suherman, Sigit Nugroho, Panut Sumardi, Puji Asmawati – Post-Covid-19 health promotion in universities: mental health and social media promotion. Fizjoterapia Polska 2023; 23(5); 85-94

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG20B900

Santrauka
Dėl Covid-19 pandemijos kilusios krizės pakeitė gyvenimo būdą, darbo ir mokymosi procesus. Vyriausybė išleido politiką, siekdama priimti naują užsakymo tvarką, kad sumažintų Covid-19 plitimą ir toliau keistų žmonių įpročius. Universitetai kaip švietimo centrai turi tarpdisciplininį, multidisciplininį ir transdisciplininį vaidmenį ir indėlį per sveikatos skatinimo tyrimus ir išplėtimo veiklas, imdamiesi vaidmens įveikiant Covid-19 pandemiją. Universitetai turi novatorišką vaidmenį rengiantis Covid-19 endemijai per jų darbą švietimo, tyrimų ir konsultavimo srityse. Su pandemija ir post-Covid-19 pasirengimais, universitetai intensyvina palaikymą teikiant sveikatos paslaugas akademinei bendruomenei, įskaitant tvaraus sveikatos skatinimo paslaugas. Sveikatos skatinimas universitetuose po Covid-19 pandemijos gali būti atliekamas įgyvendinant bendras sveikatos skatinimo strategijas, įskaitant 1) tarpsektorinį koordinavimą, 2) svarbumą ir tvarumą, 3) akademinės bendruomenės įgalinimą ir įtraukimą bei 4) lygybę. Mokinių ir mokytojų psichinė sveikata po nuotolinio mokymo yra labai svarbi. Socialinės medijos turi didelį potencialą skatinti sveikatą ir kitas sveikatos intervencijas, nes tai leidžia įveikti kai kurias tradicinio sveikatos komunikacijos ribas, didinant prieinamumą, sąveiką, įsitraukimą, įgalinimą ir prisitaikymą. Sveikatos skatinimas universitetuose, naudojant socialines medijas, turi keletą privalumų: prieinamumą, patogumą, mažas išlaidas, sąveiką su galutiniais vartotojais, lankstumą, statusą ir matomumą. Su socialinės medijos įsitraukimo geru momentu kartu su nauju sveikatos skatinimo dėmesiu, siūlymas teikti sveikatos skatinimo paslaugas naudojant skaitmenines medijas yra vienas iš galimų veiksmų. Skaitmeninės medijos turi didelę perspektyvą sveikatos skatinimo ir kitų sveikatos intervencijų veikloje.
Raktažodžiai
sveikatos skatinimas, universitetas, Covid-19, socialinės medijos
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Preuzmite besplatno članak na engleskom jeziku
1 2