Tag: Willy Ihsan Rizkyanto

Skuteczność zarządzania informacyjnymi mediami internetowymi w zwiększaniu aktywnej roli absolwentów nauczycielstwa WF jako ambasadorów aktywności fizycznej na obszarach wiejskich

Hendra Setyawan, Ismail Gani, Willy Ihsan Rizkyanto, Sabariah, Rufi’i, Safrudin, Ramses Hutagaol, Ratko Pavlovic

Hendra Setyawan, Ismail Gani, Willy Ihsan Rizkyanto, Sabariah, Rufi’i, Safrudin et al. – The effectiveness of website information media management in increasing the active role of physical education teacher alumni as physical activity ambassadors in rural areas –  Fizjoterapia Polska 2025; 25(3); 281-287

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG7D19X9ZY

Streszczenie
Cel. Celem pracy była ocena, w jakim stopniu skuteczne zarządzanie informacyjnymi mediami internetowymi może zwiększać zaangażowanie absolwentów nauczycielstwa wychowania fizycznego jako ambasadorów edukacji i aktywności fizycznej w społecznościach wiejskich, z zastosowaniem metody systematycznego przeglądu literatury.
Materiał i metody. Dane zebrano na podstawie kompleksowego przeszukiwania bazy Google Scholar, koncentrując się na czasopismach indeksowanych w bazie Scopus i opublikowanych w latach 2019–2024. Początkowo zidentyfikowano 18 000 artykułów. Po kolejnych etapach szczegółowej selekcji – obejmujących weryfikację tytułów i streszczeń, ocenę kwalifikowalności oraz potwierdzenie trafności tematycznej – do analizy włączono ostatecznie 19 prac spełniających kryteria. Wybrane badania dodatkowo oceniono pod kątem jakości projektu badawczego, związku z zaangażowaniem WF na terenach wiejskich oraz skuteczności wykorzystania technologii.
Wyniki. Wyniki wskazują, że umiejętne zarządzanie internetowymi platformami informacyjnymi odgrywa kluczową rolę w mobilizowaniu absolwentów do wspierania programów wychowania fizycznego, zdrowia społeczności i prewencji urazów na obszarach defaworyzowanych. Zidentyfikowane mechanizmy obejmują upowszechnianie wiedzy, promocję treningu funkcjonalnego, zdalny coaching oraz wsparcie rehabilitacyjne. Absolwenci wykorzystują media internetowe do przekazywania treści edukacyjnych, organizowania inicjatyw sportowych i kształtowania prozdrowotnych zachowań związanych z aktywnością fizyczną. W porównaniu z tradycyjnymi metodami, takimi jak programy bezpośrednie czy kampanie społeczne, platformy internetowe oferują większą skalowalność i trwałość oddziaływania, zwłaszcza w regionach o utrudnionym dostępie. Ponadto platformy te sprzyjają zaangażowaniu fizjoterapeutów – umożliwiają konsultacje cyfrowe, wsparcie w regeneracji po urazach oraz edukację biomechaniczną, co czyni z absolwentów pośredników łączących edukację, zdrowie publiczne i rozwój sportu na poziomie lokalnym.
Wnioski. Skuteczne zarządzanie stroną internetową nie tylko wzmacnia rolę absolwentów w edukacji i promocji zdrowia na terenach wiejskich, ale także przyczynia się do długoterminowych strategii poprawy odporności społeczności, zmniejszenia nierówności zdrowotnych i popularyzacji inkluzyjnych praktyk aktywności fizycznej.
Słowa kluczowe
zarządzanie stroną internetową, aktywna rola absolwentów, sport, ambasador edukacji
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Kreatywne myślenie i jego wpływ na rozwój umiejętności motorycznych uczniów: Studium korelacyjne

Hedi Ardiyanto Hermawan, Yudanto, Soni Nopembri, Willy Ihsan Rizkyanto, Fathan Nurcahyo, Moch. Izwan Shahril

Hedi Ardiyanto Hermawan, Yudanto, Soni Nopembri, Willy Ihsan Rizkyanto, Fathan Nurcahyo, Moch. Izwan Shahril – Creative thinking and its influence on students’ motor skill development: A correlational study –  Fizjoterapia Polska 2024; 24(5); 309-314

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG020CY1QG

Streszczenie Celem badania było zbadanie związku między kreatywnością a umiejętnościami motorycznymi u uczniów szkoły podstawowej. W badaniu wzięło udział 75 uczestników, w tym 39 chłopców i 36 dziewcząt z pięciu regionów miasta Yogyakarta w Indonezji. Uczestnicy zostali wybrani spośród uczniów klas piątych gimnazjów na poziomie powiatu/miasta w lutym 2024 roku. Ich wiek wynosił od 10 do 12 lat, co klasyfikuje ich w kategorii wieku dziecięcego. Do zbierania danych wykorzystano test produkcji rysunkowej (TCT-DP) opracowany przez Urbana i Jellena (1996), jak podano w Noblet (2019). Umiejętności motoryczne mierzono za pomocą Testu Rozwoju Umiejętności Motorycznych (TGMD-III), który wykazał współczynnik ważności 0,89 i współczynnik niezawodności 0,99. Ogólny związek między kreatywnym myśleniem a umiejętnościami motorycznymi uczniów wykazał bardzo silną pozytywną korelację. Badanie to należy do kategorii psychologii sportu i skupia się na edukacji fizycznej wśród nastolatków oraz na długoterminowym rozwoju pozytywnego charakteru uczniów.
Słowa kluczowe kreatywne myślenie, umiejętności motoryczne, gimnazja
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Wpływ 12-tygodniowego treningu obwodowego z masą ciała na sprawność fizyczną sportowców

Hedi Ardiyanto Hermawan, Yudanto, Fathan Nurcahyo, Willy Ihsan Rizkyanto, Tang Tsiao Yin, Moch. Izwan Shahri

Hedi Ardiyanto Hermawan, Yudanto, Fathan Nurcahyo, Willy Ihsan Rizkyanto, Tang Tsiao Yin, Moch. Izwan Shahri – The impact of 12 weeks of circuit body weight training on athletes’ physical fitness –  Fizjoterapia Polska 2024; 24(4); 177-182

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG01A8D5E1

Streszczenie
Celem tego badania jest zbadanie wpływu 12-tygodniowego treningu obwodowego z masą ciała na sprawność fizyczną sportowców. W badaniu zastosowano projekt eksperymentalny z grupą kontrolną. Model eksperymentalny składa się z trzech etapów. Po pierwsze, przeprowadza się testy wstępne zmiennej zależnej przed wdrożeniem interwencji. Po drugie, uczestnicy eksperymentu otrzymują interwencję eksperymentalną, czyli podejście obwodowe z masą ciała. Po trzecie, po przeprowadzeniu interwencji wykonuje się test końcowy w celu zmierzenia zmiennej zależnej. Próba eksperymentalna obejmowała 25 sportowców z różnych dyscyplin, którzy zostali podzieleni na dwie grupy treningowe. Grupa trenująca metodą obwodową z masą ciała składała się z 13 uczestników, natomiast pozostałych 12 trenowało metodami konwencjonalnymi. Technika analizy danych zaczyna się od obliczenia normalności danych. Test jednorodności pozwala określić, czy dwa zestawy danych zawierają jednorodne wersje. Na końcu test Mann-Whitneya porównuje dwie podobne średnie populacji. Obliczenia przy użyciu programu SPSS IBM 26 na danych przed interwencją w grupie eksperymentalnej wykazały poprawność próby na poziomie 25 oraz wynik 48,40 ± 2,931. Grupa eksperymentalna miała poprawną próbę na poziomie 25 i wynik 49,57 ± 2,979. Dane z testów wstępnych dla grupy kontrolnej wykazały poprawność próby na poziomie 25 i wynik 38,7 ± 6,607. Z kolei dane z testów końcowych grupy kontrolnej wykazały poprawność próby na poziomie 25 oraz wynik 39,43 ± 6,796. Tabela wskazuje na wartość sig (dwustronna) równą 0,000 < 0,05, co oznacza istotną różnicę w wynikach sprawności fizycznej między grupą eksperymentalną a kontrolną. Ponadto stwierdzono różnicę w średnich wynikach sprawności fizycznej między modelem treningu obwodowego z masą ciała a konwencjonalnym modelem nauczania.
Słowa kluczowe
trening, obwodowy, masa ciała, sprawność fizyczna, trening fizyczny
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Ważność i rzetelność narzędzia analizy potrzeb badawczych (model RISK) w administrowaniu elementami potrzeb i formułowaniu problemów badawczych

Mohd Izwan Shahril, Asep Angga Permadi, Soni Nopembri, Abdul Alim, Tang Tsiao Yin, Willy Ihsan Rizkyanto

 

Mohd Izwan Shahril, Asep Angga Permadi, Soni Nopembri, Abdul Alim, Tang Tsiao Yin, Willy Ihsan Rizkyanto – The validity and reliability of research needs analysis instrument (RISK model) in administering needs items and research –  Fizjoterapia Polska 2024; 24(3); 405-409

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG020AH8V

Streszczenie:
Celem tego badania jest zaprojektowanie Narzędzia Analizy Potrzeb Badawczych (model RISK), które ma na celu pomoc badaczom w uzyskaniu potwierdzenia od ekspertów dotyczącego potrzeb badawczych lub sformułowań problemów badawczych przed przystąpieniem do realizacji badań. Wykorzystano badania literaturowe, a do konstrukcji narzędzia zastosowano teorię Kolba (1984) oraz hierarchię potrzeb Maslowa (Maslow, 1943). Narzędzie składa się z czterech głównych konstrukcji: Trafność, Ważność, Strategia i Wiedza, które stanowią filary w administrowaniu elementami sformułowań problemów badawczych lub zagadnień badawczych. Wskaźnik Trafności Treści (CVI) dla tych konstrukcji, oceniony przez sześć paneli eksperckich, wyniósł 0,90 dla Trafności, 0,90 dla Ważności, 0,88 dla Strategii oraz 0,90 dla Wiedzy, ze średnią wartością 0,90, co wskazuje na wysoką adopcyjność narzędzia. Wartości alfa Cronbacha (α), oceniające rzetelność narzędzia na podstawie wyników badania pilotażowego (n=30), wahały się od 0,87 do 0,90, w tym 0,92 dla treści, 0,87 dla zrozumienia, 0,90 dla klarowności, 0,88 dla trafności oraz 0,90 dla łatwości użycia. Wyniki te wskazują, że Narzędzie Analizy Potrzeb Badawczych (model RISK) charakteryzuje się wysoką rzetelnością. Ogólnie rzecz biorąc, narzędzie to stanowi standardowy przewodnik dla badaczy w uzyskiwaniu potwierdzenia od ekspertów dotyczącego potrzeb badawczych lub problemów przed przystąpieniem do badań.

Słowa kluczowe:
narzędzie analizy potrzeb badawczych (model RISK), potrzeby badawcze, sformułowanie problemu badawczego

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Podejście modelu DONE: Ulepszanie nauczania i uczenia się w edukacji fizycznej i zdrowotnej

Mohd Izwan Shahril, Asep Angga Permadi, Shahrulfadly Rustam, Tang Tsiao Yin, Willy Ihsan Rizkyanto, Hedi Ardiyanto Hermawan

 

Mohd Izwan Shahril, Asep Angga Permadi, Shahrulfadly Rustam, Tang Tsiao Yin, Willy Ihsan Rizkyanto, Hedi Ardiyanto Hermawan – The DONE model approach: Enhancing teaching and learning in physical education and health education –  Fizjoterapia Polska 2024; 24(3); 373-377

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG020AX4M

Streszczenie:
Celem niniejszego badania jest opracowanie podejścia modelu DONE do nauczania i uczenia się w edukacji fizycznej i zdrowotnej. Model ten opiera się na umiejętnościach myślenia wyższego rzędu (HOTS) oraz zaktualizowanej taksonomii Blooma. Projekt badawczy wykorzystuje metodę studium przypadku typu one-shot, w której udział wzięło 9 ekspertów oceniających jego ważność oraz 30 nauczycieli edukacji fizycznej i zdrowotnej, którzy uczestniczyli w badaniu pilotażowym mającym na celu ocenę modelu DONE. Przeprowadzono badania literaturowe w celu ustalenia podejścia modelu DONE, który składa się z czterech głównych konstrukcji: Kierunek, Obserwacja, Nominacja i Ocena. Analiza ważności, przeprowadzona przy użyciu wskaźnika ważności treści (CVI), wykazała akceptowalną wartość 0,89 dla czterech konstrukcji modelu DONE. Ocena rzetelności, przeprowadzona w ramach badania pilotażowego, oparta na czterech konstrukcjach (treść, zrozumienie, jasność i łatwość użycia), wskazuje, że opracowany model DONE charakteryzuje się wartościami rzetelności według alfa Cronbacha w zakresie od 0,88 (wysoka) do 0,90 (bardzo wysoka). Ogólnie rzecz biorąc, model DONE stanowi cenny przewodnik dla nauczycieli edukacji fizycznej i zdrowotnej, oferując skuteczną metodę przekazywania treści dydaktycznych w zależności od odpowiedniości tematycznej.

Słowa kluczowe:
model DONE, metoda nauczania, edukacja fizyczna, edukacja zdrowotna

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Ważność i rzetelność testu Gross Motor Development III dla indonezyjskich dzieci

Willy Ihsan Rizkyanto, Ismail Gani, Ari Iswanto, Dewangga Yudhistira, Moh. Izwan Shahril

Willy Ihsan Rizkyanto, Ismail Gani, Ari Iswanto, Dewangga Yudhistira, Moh. Izwan Shahril – Validity and reliability of the Gross Motor Development III Test for Indonesian children – Fizjoterapia Polska 2024; 24(2); 171-177

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG56083HS

Streszczenie

Celem niniejszego badania jest ocena ważności i rzetelności narzędzia
testowego TGMD III do pomiaru dużych umiejętności motorycznych u dzieci
w Indonezji. Badanie zostało przeprowadzone w okresie lipiec-sierpień
2023 roku wśród uczniów starszych klas szkół podstawowych: szkoły
państwowej nr 1 w Piyungan, szkoły IDEA Kalasan oraz szkoły państwowej w
Bendungan. Technika doboru próby opierała się na losowym doborze próby,
przy czym uczniowie w każdej klasie byli wybierani losowo, co dało
łącznie 290 uczniów.

Ocena ważności testu zwinności wykorzystała ważność empiryczną i
treściową. Na podstawie testu ważności empirycznej za pomocą
współczynnika korelacji Pearsona, wartość r-tabeli wynosiła 0,444,
r-obliczone (test 1) wyniosło 0,819, r-obliczone (test 2) wyniosło
0,819, a wartość istotności wyniosła 0,000. Jeśli r-obliczone jest
większe niż r-tabela, a wartość istotności < 0,05, można uznać, że wynik
jest ważny.

Na podstawie testu rzetelności za pomocą współczynnika alfa Cronbacha,
wartość r-tabeli wyniosła 0,444, a alfa Cronbacha wyniosła 0,99. Jeśli
wartość alfa Cronbacha jest większa niż r-tabela, można uznać, że
narzędzie TGMD III jest rzetelne do pomiaru dużych umiejętności
motorycznych u dzieci w Indonezji.

W związku z tym, test TGMD III wykazuje wysokie wyniki ważności i
rzetelności. Jest uznawany za odpowiedni do pomiaru dużych umiejętności
motorycznych i może być stosowany do zbierania danych na temat rozwoju
motoryki dużej u dzieci we wczesnym dzieciństwie w Indonezji.

Słowa kluczowe
ważność, rzetelność, narzędzia, umiejętności motoryczne duże, TGMD III
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim i j. polskim

Trening obwodowy z wykorzystaniem masy ciała: czy wpływa na procent tkanki tłuszczowej, mięśnie i kondycję sercowo-naczyniową u dorosłych kobiet?

Ridho Gata Wijaya, Willy Ihsan Rizkyanto, Ismail Gani, Ari Iswanto, Dewangga Yudhistira, Galih Pamungkas

Ridho Gata Wijaya, Willy Ihsan Rizkyanto, Ismail Gani, Ari Iswanto, Dewangga Yudhistira, Galih Pamungkas – Body weight circuit: does it affect fat percentage, muscle and cardiovascular fitness in adult women in singcronous? Fizjoterapia Polska 2023; 23(5); 118-125

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG20B7jJ

Streszczenie
Cel badania. Celem badania było określenie związku pomiędzy procentową zawartością tkanki tłuszczowej a kondycją mięśniową i sercowo-naczyniową, oraz efekt metody treningu obwodowego z wykorzystaniem masy ciała na kondycję mięśniową i sercowo-naczyniową.
Metody. Efektywność i wydajność fitness wymagają skutecznych metod, jedną z nich jest metoda treningu obwodowego z wykorzystaniem masy ciała. Niektóre perspektywy kobiet na temat treningu siłowego nie zostały jeszcze w pełni docenione; brakuje zrozumienia w kwestii regulacji dawek ćwiczeń; a niespójne badania związku pomiędzy procentem tkanki tłuszczowej a kondycją fizyczną wymagają poszukiwania najnowszych danych. W badaniu korelacyjnym i eksperymentalnym wykorzystano próbkę 20 dorosłych kobiet w wieku 30-50 lat. Do pomiarów wykorzystano dynamometr ręczny, dynamometr nóg i rąk, rockpot oraz monitor tkanki tłuszczowej Omron. Techniki zbierania danych obejmowały testy i pomiary. Do analizy danych wykorzystano test Spearman Rho oraz Wilcoxon wspomagane przez SPSS 23.
Wyniki. Wyniki korelacji wykazały istotny związek pomiędzy procentem tkanki tłuszczowej a kondycją mięśni rąk, nóg, pleców oraz kondycją sercowo-naczyniową, przy wartości sig 0,05. Porównanie wykazało istotne różnice w procentowej zawartości tkanki tłuszczowej przed i po teście, kondycji mięśniowej pleców, kończyn oraz kondycji sercowo-naczyniowej przy wartości sig 0,05, jednak nie w sile ścisku ręki. Stwierdzono, że wraz ze zmniejszeniem się procentu tkanki tłuszczowej w organizmie, kondycja wzrasta i odwrotnie. Trening obwodowy z wykorzystaniem masy ciała zwiększa kondycję sercowo-naczyniową, obniża procent tkanki tłuszczowej oraz poprawia kondycję mięśniową.
Wnioski. Mimo że siła ścisku ręki jest nieistotna, trening przynosi pozytywne rezultaty. Oczekuje się, że badanie to dostarczy informacji i lepszego zrozumienia treningu siłowego. Badanie ogranicza się do dorosłych kobiet, próbka jest mała i nie ma grupy kontrolnej. Badanie można udoskonalić poprzez dalsze badania.

Słowa kluczowe
trening obwodowy z wykorzystaniem masy ciała, procent tkanki tłuszczowej, kondycja mięśniowa i sercowo-naczyniowa, dorosłe kobiety

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim