Niepożądane efekty dopingu na zdrowie człowieka: przegląd systematyczny

M. Taqwal Jumareng, Wawan Sundawan Suherman, Yustinus Sukarmin, Hasanuddin Jumareng, Sandi Prayudho

M. Taqwal Jumareng, Wawan Sundawan Suherman, Yustinus Sukarmin, Hasanuddin Jumareng, Sandi Prayudho – Adverse effects of doping on human health: A sistematic review –  Fizjoterapia Polska 2024; 24(5); 424-431

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG020CC28J

Streszczenie Leki należące do kategorii dopingu stanowią problem nie tylko w sporcie, ale również dla sportowców, wpływając negatywnie na ich zdrowie. Obecnie składniki tych niebezpiecznych substancji można znaleźć również w suplementach, pożywieniu i napojach. Spożywanie tych produktów wiąże się z ryzykiem dla zdrowia sportowców. Celem tego przeglądu literatury jest przedstawienie zagrożeń związanych z efektami stosowania leków dopingowych oraz ich wpływem na pojawienie się chorób. Metoda badawcza opiera się na systematycznym przeglądzie (PRISMA), a źródła informacji to bazy danych Scopus, PubMed i Google Scholar. Wyniki tego przeglądu wykazały, że najczęściej stosowane środki dopingowe to (1) anaboliczno-androgenne sterydy (AAS), (2) beta-2 agonisty oraz (3) stymulanty. Podsumowując, badanie to dostarcza dowodów na znaczący wpływ dopingu na zdrowie sportowców, podkreślając potrzebę edukacji w tej dziedzinie.
Słowa kluczowe doping, efekty dopingu, zdrowie sportowców
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

通过集成管理信息系统 (IMIS) 赋能体育设施和运动物理治疗表现:增强用户体验和服务质量

Danny Eka Wahyu Saputra, Wawan Sundawan Suherman, Sigit Nugroho,  Puji Asmawati

Danny Eka Wahyu Saputra, Wawan Sundawan Suherman, Sigit Nugroho, Puji Asmawati – Empowering sports facilities and sports physiotherapy performance with Integrated Management Information System (IMIS): Enhanced user experience and service quality –  Fizjoterapia Polska 2024; 24(4); 140-146

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG01A8T1X4

摘要

背景. 本研究探讨了集成管理信息系统 (IMIS) 的开发,以改善体育设施的用户体验和服务质量。研究对2018至2023年间从Scopus、Google Scholar和Semantic Scholar检索的7篇文献进行了系统性回顾,分析IMIS如何应对不断发展的行业需求。该系统在用户信息获取、在线交易和反馈机制方面提供便利,并实现个性化和推荐功能。然而,文献回顾还指出,IMIS有望通过增强运动员护理、数据驱动的治疗计划和简化操作流程来彻底革新运动物理治疗。IMIS的成功实施需要精心规划、利益相关方的参与以及对人工智能 (AI) 和物联网 (IoT) 等新兴技术的持续适应。通过克服挑战并抓住机遇,IMIS能够开创个性化、有效且高效的运动员护理新时代。IMIS的实施包括评估设施需求、员工培训和向用户引入系统。数据安全和隐私至关重要。未来引入AI、IoT和移动应用程序将进一步提升IMIS的有效性。总体而言,IMIS的实施显著提高了用户体验和服务质量。通过优先考虑用户体验并适应技术进步,体育设施能够在数字化时代保持竞争力。

关键词
管理信息系统, 用户体验, 服务质量, 体育设施, 运动物理治疗, 新兴技术

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете 免费下载英文文章

四年级小学生在体育课体操学习中的焦虑:基于性别的焦虑差异

Heni Susilowati, Wawan Sundawan Suherman, Tri Ani Hastuti, Puji Rahayu, Amri Hartanto

 

Heni Susilowati, Wawan Sundawan Suherman, Tri Ani Hastuti, Puji Rahayu, Amri Hartanto – Anxiety of class IV elementary school students in learning physical education gymnastics: Anxiety differences based on gender –  Fizjoterapia Polska 2024; 24(3); 197-201

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG020A7GE

摘要:
背景与研究目的。许多学生,尤其是女生,在进行体操动作(如后滚翻)时感到不安,这源于焦虑。本研究旨在探讨四年级小学生在体育课体操学习中的焦虑差异,基于性别进行比较。
材料与方法。本研究为比较性研究。研究对象为日惹 Sleman 地区小学四年级学生。样本采用随机抽样法,共148名学生:65名男生,83名女生,年龄在10至12岁之间。研究对象没有身体残疾,并自愿通过填写筛查问卷参与,确保他们没有影响研究的健康状况。使用“体育课连续焦虑量表”作为测量焦虑的工具。数据分析采用SPSS 21版本中的回归技术进行。
结果。研究结果显示,在体育课体操学习中,男生与女生的焦虑水平存在显著差异(p = 0.004 < 0.05)。男生与女生之间的焦虑差异为0.12,表明女生的焦虑水平高于男生。
结论。教师应努力营造一个以任务为导向、具有激励性并鼓励学生反思自己在压力下的工作能力的环境。这样可以增加学生的参与度,尤其是在体育课体操项目中,并提高他们的学习效果。

关键词:
焦虑, 男生, 女生, 体操材料

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете 免费下载英文文章

实验研究:传统团队游戏对小学生大运动技能和社交技能的影响

Zaza Afnindar Fakhrurozi, Wawan Sundawan Suherman, Sumarjo, Priss Azzasih, Sunaryo, Muhammad Fatih Humam

 

Zaza Afnindar Fakhrurozi, Wawan Sundawan Suherman, Sumarjo, Priss Azzasih, Sunaryo, Muhammad Fatih Humam – Experimental Study: The Impact of Traditional Team Games on Gross Motor Locomotor Skills and Social Skills of Elementary School Children –  Fizjoterapia Polska 2024; 24(3); 82-88

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG020A1MG

摘要:
背景:在21世纪,孩子们通常更喜欢现代电子游戏,这可能导致身体活动减少和屏幕时间增加。这种缺乏身体活动可能导致孩子的运动技能和社交技能差。运动技能和社交技能对于小学生的成长和发展至关重要。大运动技能主要集中在行走、跑步、跳跃和跳跃等方面,有助于孩子在体育活动中提高动作能力。社交技能帮助孩子与同龄人沟通、理解朋友、建立合作关系,并建立健康的人际关系。传统游戏被认为可以帮助10至12岁的孩子提高他们的运动和社交技能。目的:本研究旨在分析传统团队运动对优化10至12岁儿童大运动技能和社交技能的影响。设计/方法:本研究采用准实验研究方法。研究中使用的传统游戏是Gobak Sodor和Bakiak团队。研究重点是10至12岁的儿童。用于评估的工具是粗大运动技能发展测试(TGMD-II)和社交技能问卷。数据使用5%的显著性水平进行t检验分析。结果与结论:前几次t检验分析的结果显示,t统计值(16.102)大于t表值(2.093),p值(0.000)小于0.05。这表明传统团队游戏对10至12岁儿童的粗大运动发展有影响。第二次t检验分析的结果也表明,t统计值(14.912)大于t表值(2.093),这表明传统团队游戏对同年龄组儿童的粗大运动技能和社交技能都有影响。在第三次t检验分析中,t统计值大于t表值,表明实验组与对照组之间存在差异。这表明传统团队游戏对10至12岁儿童的运动技能和社交能力的发展有影响。

关键词:
传统Gobak Sodor游戏,Bakiak团队,粗大运动,社交技能,10至12岁儿童

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете 免费下载英文文章

学生运动员职业管理:系统性综述

Abiyyu Amajida, Wawan Sundawan Suhaerman, Sumarjo, Yudik Prasetyo, Zaza Afnindar Fakhrurozi, Inas Gita Amalia, Muhammad Fatih Humam, Zakiya Zanjabila

 

Abiyyu Amajida, Wawan Sundawan Suherman, Sumarjo, Yudik Prasetyo, Zaza Afnindar Fakhrurozi, Inas Gita Amalia, Muhammad Fatih Humam, Zakiya Zanjabila – Student athlete career management: A systematic review –  Fizjoterapia Polska 2024; 24(3); 65-71

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG020A3WL

摘要:
本研究旨在定位和审查全球关于学生运动员职业管理的文章,涵盖从中学到大学。目标文章是2020至2024年间发表的英文开放获取研究文章。搜索涉及使用“学生运动员、职业和管理”等关键词。数据检索来自两个期刊数据库,即ScienceDirect和Emerald,使用PRISMA指南指导的文章筛选过程。这个过程从总共110篇文章中确定了5篇相关文章。筛选过程系统化,包括对标题、摘要和全文内容的审查,以确保结果的全面性。使用Mendeley软件进行文章筛选,使用VOSviewer进行数据分析。研究结果表明,未来研究有必要探索适合学生运动员的支持模型,涉及政府、学校/大学和家长作为导师。这种协作方法旨在为学生运动员建立支持性环境,减轻他们因双重职业要求而面临的压力。

关键词:
学生运动员,职业,学校,大学,管理

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете 免费下载英文文章

评估COVID-19期间高中和大学生的健康促进:一项系统性综述

Danny Eka Wahyu Saputra, Wawan Sundawan Suherman, Sigit Nugroho, Sunaryo, Yanuar Rachman Sadewa, Inas Gita Amalia, Agung Wahyu Nugroho, Putriana Damayanty, Puji Asmawati

Danny Eka Wahyu Saputra, Wawan Sundawan Suherman, Sigit Nugroho, Sunaryo, Yanuar Rachman Sadewa, Inas Gita Amalia, Agung Wahyu Nugroho, Putriana Damayanty, Puji Asmawati – Assessing health promotion in high school and university students during COVID-19: A systematic review – Fizjoterapia Polska 2024; 24(2); 190-196

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG5608AH6

摘要
高中和大学作为健康促进的教育枢纽,发挥着至关重要的作用,有助于应对大流行的准备,并培养有知识和有韧性的社区。本研究旨在通过现有文献,全面调查COVID-19疫情期间高中和大学生的健康促进策略和活动。这项研究是一项系统性综述,符合系统评价和荟萃分析首选报告项目[PRISMA],基于PubMed、Science Direct和Semantic Scholar数据库[2018-2023]。从最初的22,633篇文章中,基于纳入/排除标准和标题/摘要匹配,选择了5篇研究。这些选择的研究揭示了不同的健康促进模式。高中生依赖同伴和社交媒体,表现出不同的预防措施,而大学生则通过广泛使用搜索引擎和社交媒体优先关注数字健康素养。这些研究强调了将社交媒体整合到在线教育中的重要性,识别了COVID-19知识的缺口,并强调了社交媒体在塑造行为和加强公共卫生防御中的影响力。这些研究共同建议在高中和大学中采用社交媒体策略进行健康促进。总之,这项系统性综述为COVID-19疫情期间高中和大学生的健康促进工作提供了简明的见解。针对不同教育水平的量身定制策略,整合可信的社交媒体到教育中,成为增强健康促进活动和干预措施的关键建议。

关键词
健康促进,高等教育,COVID-19,口口相传,社交媒体

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim i j. polskim

清洁与健康生活行为。学校健康诊所项目对小学生的影响

Zaza Afnindar Fakhrurozi, Wawan Sundawan Suherman, Sumarjo, Erwin Setyo Kriswanto, Abiyyu Amajida, Faza Annasai

Zaza Afnindar Fakhrurozi, Wawan Sundawan Suherman, Sumarjo, Erwin Setyo Kriswanto, Abiyyu Amajida, Faza Annasai – Clean and healthy living behavior. Impact of the school health clinic program for elementary school students –  Fizjoterapia Polska 2024; 24(2); 94-100

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG56082ZS

摘要

背景: 清洁和健康的生活行为对学生在学校的生活有重大影响,作为迈向成人生活的初步步骤。优先考虑健康并提升学习体验是至关重要和积极的行动。然而,一些学校在有效实施学校健康诊所项目时遇到挑战,这可能影响项目执行和学生福祉。

目的: 研究旨在评估学校健康诊所项目对小学生清洁和健康生活行为的影响程度。

设计/方法: 这项定量研究涉及来自17所最佳农业私立小学的136名学生,其中通过目的性抽样选择了61名四、五、六年级学生作为样本。研究方法采用问卷调查技术,随后数据分析使用统计和描述分析技术,包括百分比。数据分析使用了t检验。

结果和结论: 研究结果表明,学校健康诊所项目显著影响了清洁和健康生活行为,t值(2.152)超过t表值(2.000)。因此,假设得到了验证,确认了学校健康诊所项目对清洁和健康生活行为的重大影响。鼓励未来的研究进一步提高学校健康诊所项目的有效性,扩大样本规模和覆盖范围,并生成广泛适用的结果。

关键词

学校健康诊所项目,清洁和健康生活行为,小学生

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim i j. polskim

动机与态度对健身运动表现的关系

Rizka, Wawan Sundawan Suherman, Sigit Nugroho, Kristiyono, Yulvia Miftachurochmah

Rizka, Wawan Sundawan Suherman, Sigit Nugroho, Kristiyono, Yulvia Miftachurochmah  – The relations between motivation and attitude on fitness exercise performance –  Fizjoterapia Polska 2024; 24(2); 83-88

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG5608X0E

摘要
识别健身中心用户在动机和对健身训练态度方面的特征,可以作为提高运动表现的行为策略。本研究探讨了动机、态度与健身训练表现之间的关系,旨在阐明动机和态度对健身中心用户表现的影响。共有四十名健身中心会员参与了这项相关性研究,研究了多个变量之间的关系。研究人员使用简单的皮尔逊积矩相关技术和多重相关测试来检验假设。研究得出了两个主要结果:(1)动机、态度与表现之间存在显著关系(p < 0.001);(2)动机、态度与表现之间存在强烈的同时关系(r = 0.621,p < 0.001)。总之,动机和态度对训练表现有实际影响,较高的动机水平和积极的态度对应于更好的表现。通过理解和强化健身训练中动机与态度的相互作用,个人可以为实现其健身目标和保持健康、积极的生活方式奠定坚实的基础。

关键词
动机,态度,表现,健康

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim i j. polskim

Seria terapii ruchowej w celu zmiany przyśrodkowego łuku podłużnego w schorzeniach płaskostopia, przegląd literatury systematycznej

Ridwan Abdul Rachman, Wawan Sundawan Suherman,Budi Calamita Sandra, Ahmad Nasrulloh

Ridwan Abdul Rachman, Wawan Sundawan Suherman,Budi Calamita Sandra, Ahmad Nasrulloh – Series of exercise therapy in order to make the medial longitudinal arch in changing flat foot conditions, systematic literature review. Fizjoterapia Polska 2023; 23(5); 275-280

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG20Bk5q

Streszczenie
Płaskostopie to stan, w którym stopa nie ma żadnego łuku lub ma go mniej w łuku podłużnym przyśrodkowym, co powoduje, że ślady stają się bardziej płaskie niż zwykle lub wydają się nie mieć łuku. Łuk podłużny przyśrodkowy to jeden z łuków stopy, który odgrywa ważną rolę w podparciu i równowadze stopy podczas chodzenia. Jeśli ta część stanie się płaska i ignorowana, spowoduje to ograniczenie aktywności chodu, brak równowagi mięśniowej, zmiany w ułożeniu ciała, a także może spowodować ryzyko kontuzji. Celem pracy jest ustalenie, czy seria ćwiczeń ruchowych mających na celu wywołanie zmian przyśrodkowego łuku podłużnego w warunkach płaskostopia jest odpowiednią metodą ćwiczeń, którą można przeprowadzić. W badaniu tym zastosowano metodę systematycznego przeglądu literatury z preferowanymi pozycjami raportowania dla przeglądów systematycznych i metaanalitycznych. Dane wykorzystane w wynikach artykułu w czasopismach akredytowanych przez Sinta pochodzą z Google Scholar i Pubmed. Wyszukiwane artykuły opierały się na słowach kluczowych, w których terapia płaskostopia oraz zmiany w łuku podłużnym przyśrodkowym, a następnie filtrowano je w oparciu o kryteria włączenia i wyłączenia. Jako główne źródło w tym badaniu wykorzystano 6 z 20 artykułów. Pierwsze wyniki tych badań pokazują, że seria ćwiczeń wzmacniających, takich jak ćwiczenia z uginaniem wieży, ćwiczenia unoszenia pięty, ćwiczenia krótkich stóp, wzmacniające ćwiczenia z piłką, rozciąganie łydek i rozciąganie ręcznikiem, mogą zapewnić efekt zakrzywienia lub dodatkowego podłużnego przyśrodkowego łuku na płaskiej stopie. Drugim wnioskiem płynącym z tych badań jest to, że zapewnienie treningu z dodatkiem kinesiotappingu może poprawić kontrolę postawy, zwiększyć propriocepcję i zwiększyć stabilność statyczną wewnętrznych mięśni stopy.

Słowa kluczowe
terapia ruchowa, płaskostopie, podłużne łuki śródstopia, systematyczny przegląd literatury

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Covid-19后大学中的健康促进:心理健康与社交媒体促进

Danny Eka Wahyu Saputra, Wawan Sundawan Suherman, Sigit Nugroho, Panut Sumardi, Puji Asmawati

Danny Eka Wahyu Saputra, Wawan Sundawan Suherman, Sigit Nugroho, Panut Sumardi, Puji Asmawati – Post-Covid-19 health promotion in universities: mental health and social media promotion. Fizjoterapia Polska 2023; 23(5); 85-94

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG20B900

摘要
由于Covid-19大流行引发的危机影响了生活方式、工作和学习过程。政府已经颁布政策,采用新的习惯秩序来抑制Covid-19的传播,并继续转变人们的习惯。大学作为教育中心,通过健康促进研究和外展活动,在克服Covid-19大流行中担当跨学科、多学科和跨学科角色和贡献。大学在为Covid-19地方性流行病的准备中扮演着创新的角色,通过其在教育、研究和咨询方面的工作。随着大流行和后Covid-19的准备,大学正在加强支持,提供学术界健康服务,其中包括可持续的健康促进服务。Covid-19大流行后,校园内的健康促进可以通过采纳一般健康促进策略来实施,包括1) 跨部门协调,2) 重要性与可持续性,3) 学术界的赋权与参与,以及4) 公平性。在线教学后学生和教师的心理健康非常重要。社交媒体具有促进健康和其他健康干预措施的巨大潜力,因为它克服了传统健康沟通的一些局限,提高了可访问性、互动性、参与度、赋权和适应性。大学利用社交媒体进行健康促进有几个优势,即可访问性、方便性、低成本、与终端用户的互动、灵活性、地位和可见性。随着社交媒体参与度的良好势头,再加上新的健康促进焦点,提供基于数字媒体的在线健康促进服务是可能的行动之一。数字媒体对健康促进和其他健康干预活动有重大的前景。
关键词
健康促进,大学,Covid-19,社交媒体
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете 免费下载英文文章

1 2