wady postawy – Page 2

Statinės plokščiapėdystės įtaka kelio sąnarių ir stuburo posturinių defektų atsiradimui vaikams

Katarzyna Bogacz, Bartosz Pańczyszak, Daria Duch, Jacek Łuniewski, Marcin Krajczy, Jan Szczegielniak

K. Bogacz, B. Pańczyszak, D. Duch, J. Łuniewski, M. Krajczy, J. Szczegielniak- The influence of static splayfoot on body posture within knee joints and spine in children. Fizjoterapia Polska 2019; 19(1); 52-58

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG0178mY

Abstract
Aim of work. The aim of this work was to assess body postures of primary school pupils and to assess the influence of static splayfoot on bad posture within lower limbs and spine.
Material and Methods. Research sample included 306 grade four pupils attending primary schools in Kluczbork municipal district. The research test were conducted at the turn of 2017 and 2018. The results gathered in the test were subjected to statistical analysis to determine correlations between particular body posture deformities. Correlation analysis was used to determine correlations between the assessed variables.
Results. The analysis of posture fault occurrence in the research population showed variables of statistical significance for spine curvatures, flat foot and cross knees. Additionally, knee joints flexion contracture was reported in one child.
Conclusions.
1. Bad body posture within lower limbs and spine are common among grade four pupils.
2. There is a strong correlation between splayfoot and deformities within knees and spine.

Key words:
Splayfoot, body posture, children, health

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете

Atsisiųskite straipsnį anglų kalba nemokamai

Wady postawy – analiza występowania u dzieci w wieku szkolnym oraz ocena wiedzy rodziców na temat ich profilaktyki i korekcji

Renata Sawicka

Renata Sawicka – Faulty posture – analysis among school-age children and assessment of parents’ knowledge of prevention and correction. Fizjoterapia Polska 2018; 18(3); 56-63

Streszczenie
Wstęp. Celem pracy jest analiza częstości występowania wad postawy wśród dzieci w wieku szkolnym. Postanowiono również ocenić czy miejsce zamieszkania ma wpływ na częstość występowania wad postawy oraz na wczesną diagnozę wad postawy. Dodatkowo poznano stan wiedzy rodziców na temat profilaktyki i korekcji wad postawy.
Materiał i metodyka. Ocenie postawy poddano łącznie 118 dzieci w wieku od 9 do 13 lat, z czego 58 osób stanowią dziewczęta, a 60 osób to chłopcy. Do oceny postawy ciała posłużono się metodą punktową wg Kasperczyka, polegającą na obserwacji budowy ciała w pozycji stojącej. Zebrane dane wprowadzano do bazy danych programu Excel. Obliczono% oddzielnie w stosunku do ogółu dziewcząt i oddzielnie w stosunku do ogółu chłopców. Do analizy statystycznej użyto Testu Chi2. Porównano dziewczęta i chłopców pod względem rozkładów wyników w zakresie poszczególnych analizowanych zmiennych. Dla uzyskania wiedzy rodziców dotyczącej korekcji i profilaktyki wad postawy posłużono się metodą sondażu diagnostycznego w postaci kwestionariusza ankiety.
Wyniki. Stwierdzono, że wady postawy występują u 33% dzieci w wieku szkolnym oraz określono, że nie ma istotnej statystycznie różnicy pod względem płci a częstością ich występowania. Wykazano, że zarówno u dzieci mieszkających w mieście jak i na wsi występują wady postawy. Udowodniono, że nie ma istotnego statystycznie związku między miejscem zamieszkania a wiekiem zdiagnozowania wady postawy.
Z przeprowadzonych badań wynika, że rodzice są świadomi przyczyn powstawania i korekcji wad postawy.
Wnioski. 1. U dzieci w wieku szkolnym nadal występują wady postawy. 2. Nie ma istotnej statystycznie różnicy pod względem płci a częstością występowania wad postawy ciała. 3. Miejsce zamieszkania nie ma istotnego wpływu na rozpoznawanie wad postawy ciała. 4. Rodzice są świadomi profilaktyki i korekcji wad postawy ciała. 5. Powszechne występowanie wad postawy powinno skłonić rodziców, opiekunów, nauczycieli do obserwacji rozwoju dzieci, co pozwoli na wczesną interwencję terapeutyczną.