wady stóp

Hearing dysfunctions and defects of lower limbs and feet

Małgorzata Grabara – Hearing dysfunctions and defects of lower limbs and feet. Fizjoterapia Polska 2008; 8(4); 464-473

Abstract

Background. The purpose of the study was to compare the alignment of the lower limbs and feet and the foot arch in deaf and hearing-impaired children vs. normal-hearing children of the same age. Material and methods. The study enrolled 63 girls and 90 boys aged 8-13 years with hearing dysfunction living in specialized school & care centres in Katowice and Lubliniec. Most of the participants were deaf children with hearing loss above 80 dB. A control group included 162 girls and 140 boys from three Silesian primary schools. The position of the lower limbs and feet was examined visually and the foot arch was evaluated with a photogrammetric device. Computer analysis of foot imprints provided such parameters as foot length and width, length-width index, KY index, and α, β, γ and Clarke’s (Cl) angles.Results. Lower limb defects and tarsus valgus were more frequent among the children with hearing dysfunction. These differences were statistically significant in some groups. In children from the control group, right feet were often slightly longer than left feet, and in deaf children left feet were usually longer. Foot arch defects, including both flat foot / reduced arch as well as excessive foot arch, occurred more frequently in deaf children, but the differences were not statistically significant.Conclusions. Deaf and hearing-impaired children presented with smaller feet and greater length and width discrepancies than normal-hearing controls, which may indicate differences in their physical development. There were no statistically significant differences with respect to foot arch indices compared to normal-hearing children. Thus, it can be assumed that hearing loss does not affect the foot arch.

Key words:

defects of lower limbs, defects of feet, deaf and hearing-impaired children

Invalid download ID.

Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Anomalije stopala učenika prvih razreda s područja šleske županije

Paulina Głowacka, Marcela Przyłudzka

P. Głowacka, M. Przyłudzka – Foot defects in children attending first class of primary school in Silesian voivodeship. Fizjoterapia Polska 2019; 19(2); 94-105

Abstract
Introduction. Foot defects concern ever-greater social group. They develop due to muscle weakening and the instability of ligament-capsular apparatus, thus leading to static and functional foot disorders. The habits of maintaining incorrect body position, lack of education in this field and of preventive measures are the factors conditioning triggering of the issue.
The aim of the work. Static analysis of the feet using plantokonturography in children aged from 7 to 10 and presenting the dependencies among sex, body mass and height (BMI) and the mentioned parameters.
Material and methodology. 30 children took part in the diagnosis, 15 girls and 15 boys from primary schools of Silesian voivodeship. In plantokonturography analysis four parameters have been taken into consideration: Clark’s angle index, “W” Wejsflog index, gamma heel angle, and hallux valgus alpha angle.
Results. The statistically important correlation between BMI and increased alpha and gamma angles have been observed. Lowered values of Clark’s angle index have been observed with all the examined. Population.
Conclusions. 1. With all the examined population the lowered foot arches have been observed. 2. Body mass, BMI, play significant role influencing foot longitudinal and transverse arches.

Key words:
foot defects, plantokonturography, diagnosis, foot arch

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете

Besplatno preuzmi članak na engleskom jeziku

Częstość występowania wad stóp u dzieci w wieku przedszkolnym

Maria Kłoda, Grażyna Brzuszkiewicz-Kuźmicka, Maria Drajczyk, Piotr Drajczyk, Janina Grzegorzewska, Edyta Smolis-Bąk

M. Kłoda, G. Brzuszkiewicz-Kuźmicka, M. Drajczyk, P. Drajczyk, J. Grzegorzewska, E. Smolis-Bąk – Prevalence of feet defects in preschool-aged children. FP 2016; 16(1); 36-46

Streszczenie
Wstęp i cel pracy. Dzieciństwo – czas rozwoju człowieka – to bardzo istotny okres, podczas którego stopa zmienia się, aby w przyszłości być gotową na wiele lat ciężkiej i wytrwałej służby. Celem pracy jest ocena częstości występowania wad stóp w grupie dzieci przedszkolnych.
Materiał i metody. Do badań włączono 143 dzieci i przeprowadzono: pomiary ortopedyczne, pomiary antropometryczne, badanie plantokonturograficzne oraz badania podoskopowe. Rodzice dzieci wypełniali autorską ankietę dotyczącą rozwoju stóp dziecka, istniejących lub przebytych wad, noszenia obuwia oraz uprawiania sportu.
Wyniki. Analiza wskaźnika kątowego Clarke’a ujawniła iż najczęstszą wadą w badanej grupie była stopa płaska (146 przypadków na 286 badanych stóp, ok. 50%), a także stopa o obniżonym wysklepieniu (102). Stopa w normie występowała w 37 przypadkach. Zanotowano także 1 stopę o podwyższonym wysklepieniu wg Clarke’a. Nie stwierdzono istotnych statystycznie różnic między występowaniem wad stóp, a stronami ciała. Wskaźnik KY nie wykazał istotnych statystycznie różnic pomiędzy występowaniem wad stóp, a stronami ciała. Płeć badanych dzieci nie miała istotnego wpływu na występowanie wad stóp wg tego wskaźnika, z wyjątkiem stopy płaskiej, której obecność u chłopców była istotnie wyższa niż u dziewczynek: n=42 (36%) vs n=19 (11%), p<0,05.
Wnioski. Na podstawie przeprowadzonej analizy wyników badanej grupy dzieci przedszkolnych, spośród wszystkich ocenionych parametrów najczęściej występującą wadą jest płaskostopie, najrzadziej zaś występuje stopa wydrążona. Odsetek dzieci aktywnych ruchowo i noszących odpowiednie obuwie w prewencji wad stóp jest niesatysfakcjonujący i powinno się skuteczniej promować świadomość aktywności ruchowej wśród rodziców i opiekunów dzieci w przedszkolu.