Koji način nošenja četverokilogramske školske torbe najmanje i najviše narušava držanje tijela kod sedmogodišnjaka oba spola?
Mirosław Mrozkowiak
Mirosław Mrozkowiak –Which way of carrying a four-kilogram schoolbag disturbs the body posture the least and which disturbs the most in 7-year-old students of both sexes? Fizjoterapia Polska 2023; 23(5); 6-29
DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG20B24g
Sažetak
Uvod. Cilj istraživanja bio je utvrditi koji od analiziranih načina nošenja pokazuje najjaču i najslabiju povezanost s vrijednostima nakon desetominutnog opterećenja četverokilogramskom školskom torbom nakon dvominutnog oporavka. Materijal, metoda. Istraživanje držanja tijela provedeno je među skupinom od 65 djece u dobi od 7 godina pomoću projekcijske moire u 4 položaja: 1- uobičajeni položaj, 2- položaj nakon desetominutnog opterećenja, 3 – nakon jedne minute uklanjanja opterećenja i 4- nakon dvije minute uklanjanja opterećenja. Rezultati. Analizirane su korelacije razlika vrijednosti karakteristika frontalne, sagitalne i transverzalne ravnine u uobičajenom položaju s vrijednostima nakon desetominutnog opterećenja četverokilogramskom školskom torbom kao i s vrijednostima nakon dvominutnog oporavka. Zaključci. (1) Nošenje četverokilogramske tereta u dva jednaka spremnika na prsima i leđima ili jednom na leđima najmanje narušava statiku tijela sedmogodišnjeg učenika. (2) Potpuni oporavak vrijednosti karakteristika držanja tijela postiže se nošenjem dva jednaka spremnika na prsima i leđima ili jednom na leđima. (3) Najnepovoljnije promjene vrijednosti karakteristika držanja tijela tijekom nošenja i oporavka pojavljuju se kada se školska torba nosi na prsima i vuče desnom ili lijevom rukom.
Ključne riječi: zdravlje djece, moire topografija, fizička sposobnost, faktor asimetrije držanja
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете | Preuzmite besplatno članak na engleskom jeziku |