摘要

背景: 清洁和健康的生活行为对学生在学校的生活有重大影响，作为迈向成人生活的初步步骤。优先考虑健康并提升学习体验是至关重要和积极的行动。然而，一些学校在有效实施学校健康诊所项目时遇到挑战，这可能影响项目执行和学生福祉。

目的: 研究旨在评估学校健康诊所项目对小学生清洁和健康生活行为的影响程度。

设计/方法: 这项定量研究涉及来自17所最佳农业私立小学的136名学生，其中通过目的性抽样选择了61名四、五、六年级学生作为样本。研究方法采用问卷调查技术，随后数据分析使用统计和描述分析技术，包括百分比。数据分析使用了t检验。

结果和结论: 研究结果表明，学校健康诊所项目显著影响了清洁和健康生活行为，t值（2.152）超过t表值（2.000）。因此，假设得到了验证，确认了学校健康诊所项目对清洁和健康生活行为的重大影响。鼓励未来的研究进一步提高学校健康诊所项目的有效性，扩大样本规模和覆盖范围，并生成广泛适用的结果。

学校健康诊所项目，清洁和健康生活行为，小学生