Tag: Ludwika Sadowska

Wczesna i późna neurostymulacja dzieci z zespołem Downa według Wrocławskiego Modelu Usprawniania (WMU) a poziom koncentracji uwagi

Ludwika Sadowska, Maria B. Pecyna

Ludwika Sadowska, Maria B. Pecyna – Early and late neurostimulation in children with Down’s Syndrome using the Wroclaw Rehabilitation Model (WMU) and the level of concentration of attention. Fizjoterapia Polska 2001; 1(1); 9-16

Streszczenie
Temat. Zmiany morfologiczne kory mózgowej oraz wczesne starzenie się mózgu może sugerować zmienioną bioelektryczną aktywność, wyrażoną rytmami fal beta i hetta u dzieci z zespołem Downa. Wyniki. Możliwości poznawcze dzieci z zespołem Downa, u których wprowadzono wczesną neurostymulację według Wrocławskiego Modelu Usprawniania są wyższe niż u tych, które były usprawniane po ukończeniu trzeciego roku życia. Podczas neurostymulacji metodą Vojty uzyskano wzrost amplitudy fal beta a obniżenie amplitudy theta. Wniosek. Wczesna neurostymulacja dzieci z zespołem Downa od pierwszych miesięcy życia znamiennie statystycznie podnosi koncentrację uwagi, daje wyższą umysłową aktywność, która pomaga im w życiu osiągnąć lepszy start.

Słowa kluczowe:
neurostymulacja, zespół Downa, rytmy fal mózgowych, koncentracja uwagi

Invalid download ID. Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Występowanie wad wrodzonych u dzieci z zespołem Downa (ZD) rehabilitowanych w systemie ambulatoryjnym

Ludwika Sadowska, Anna Gruna-Ożarowska, Monika Mysłek, Elżbieta Wójcik, Ewa Masłowska

Ludwika Sadowska, Anna Gruna-Ożarowska, Monika Mysłek, Elżbieta Wójcik, Ewa Masłowska – The occurrence of congenital defects in children with Down’s Syndrome (DS) in outpatient rehabilitation. Fizjoterapia Polska 2001; 1(3); 254-260

Streszczenie

Wstęp. Autorzy przeprowadzili ocenę występowania wrodzonych wad narządowych i niedoczynności tarczycy u dzieci z zespołem Downa rehabilitowanych w systemie ambulatoryjnym. Trisomia 21 pary chromosomów jest przyczyną wielorakich defektów somatycznych, które mogą być wykrywane w kompleksowej diagnostyce klinicznej. Materiał i metoda. Retrospektywne badania na podstawie istniejącej dokumentacji medycznej przeprowadzono u 527 dzieci z ZD w wieku 0-18 lat, zarejestrowanych w latach 1993-2000. Wyniki. Badanie cytogenetyczne, wykonane u 497 dzieci z charakterystycznym obrazem fenotypowym, wykazało trisomię prostą 21 pary chromosomów w 475 przypadkach (95% ogółu badanych), translokację robertsonowską w 20 (4,2%) i układ mozaikowy w 4 (0,8%). Występowanie wad wrodzonych serca u dzieci z ZD odnotowano u 254 osób (48,2% ogólnej ilości), wzroku u 238 (45%), słuchu u 54 (10%), układu kostno-stawowego – w postaci anomalii rozwojowych kręgosłupa, klatki piersiowej, kończyn górnych i dolnych – u 113 (21,4%). Rzadziej występowały wady układy moczowo-płciowego – u 40 (7,6%), przewodu pokarmowego – u 29 (5,5%) i układu oddechowego – u 23 (4,4%). Niedoczynność wrodzoną tarczycy potwierdzoną badaniem poziomu TSH stwierdzono u 112 dzieci (21,3). Wnioski. Wielorakość zaburzeń u dzieci z ZD wymaga wczesnej kompleksowej diagnostyki i rehabilitacji rozwojowej, przyjaznego środowiska rodzinnego i szerokiego wsparcia społecznego.

Słowa kluczowe:
wrodzone wady narządowe, trisomia, badania cytogenetyczne
Invalid download ID. Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Rozwój somatyczny dzieci z zespołem Downa (ZD) leczonych kompleksowo w systemie ambulatoryjnym

Ludwika Sadowska, Monika Mysłek, Agata Gruna-Ożarowska

Ludwika Sadowska, Monika Mysłek, Agata Gruna-Ożarowska – Somatic development of children with Down Syndrome (DS) who were treated in ambulatory system. Fizjoterapia Polska 2002; 2(1); 21-28

Streszczenie
Autorzy przeprowadzili ocenę przebiegu rozwoju somatycznego u dzieci z zespołem Downa rehabilitowanych w systemie ambulatoryjnym. Trisomia 21 pary chromosomów jest przyczyną nieharmonijnego rozwoju somatycznego. Retrospektywne badania na podstawie istniejącej dokumentacji medycznej przeprowadzono u 549 dzieci z ZD w wieku 0-18 lat, zarejestrowanych w latach 1995-2001. Genetycznie uwarunkowane narastające zaburzenia rozwoju fizycznego wraz z wiekiem stwierdzono na podstawie pomiarów antropometrycznych antropometrycznych badanych dzieci. Dzieci młodsze charakteryzuje duży niedobór masy ciała i wzrostu oraz małe obwody głowy i klatki piersiowej, a w drugiej dekadzie życia niskorosłość i otyłość. Nieprawidłowy rozwój fizyczny pozostaje w ścisłym związku przyczynowo-skutkowym z nieprawidłowym rozwojem umysłowym, wadami wrodzonymi, niedoczynnością tarczycy i częstymi infekcjami.

Słowa kluczowe:
zespół Downa, rozwój somatyczny

Invalid download ID. Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Efektywność wczesnej neurostymulacji rozwoju wg Wrocławskiego Modelu Usprawniania dzieci z zespołem Downa w świetle badań bioelektrycznych mózgu

Witold Pilecki, Ludwika Sadowska, Monika Mysłek, Zbigniew Śliwiński

Witold Pilecki, Ludwika Sadowska, Monika Mysłek, Zbigniew Śliwiński – The efficacy of early neurostimulation of development in the Wroclaw Model of Rehabilitation for Down’s syndrome children, as measured by bio-electric examinations of the brain. Fizjoterapia Polska 2002; 2(2); 99-107

Streszczenie
Materiał i metody. Badania słuchowych potencjałów pniowych i potencjałów wzrokowych przeprowadzono w dwóch grupach małych dzieci z zespołem Downa (ZD) usprawnianych od urodzenia według Wrocławskiego Modelu Usprawniania (WMU) oraz nieusprawnianych i porównano z homologiczną grupą kontrolną dzieci zdrowych. Wyniki. W badaniach BAEP (słuchowych potencjałów pniowych) analizowano latencję załamka I, której opóźnienie wskazuje na zmniejszoną wrażliwość na dźwięk. Badania wykazały, że u dzieci nieusprawnianych z ZD, odsetek wyników nieprawidłowych jest znaczny (33,3% w badaniu pierwszym i 27,3% w badaniu kontrolnym). U dzieci usprawnianych od urodzenia z ZD odsetek ten jest pięciokrotnie niższy (5,4% na początku rehabilitacji i 3,8% po kilkumiesięcznym prowadzeniu rehabilitacji), przy czym wynik w tej grupie jest zbliżony do obserwowanego w grupie kontrolnej (3,3%). W badaniach VEP (potencjałów wzrokowych) po bodźcu w postaci błysku światła, odsetek wyników prawidłowych obserwowanych w pierwszym badaniu był u dzieci z zespołem Downa nieusprawnianych niski i wynosił 34%. W grupie usprawnianych 53% dzieci z ZD miało wynik w pełni prawidłowy. W badaniu kontrolnym w grupie nieleczonej normalizację wyniku zaobserwowano tylko u jednego dziecka (spośród 5 badanych), podczas gdy w grupie rehabilitowanej normalizację stwierdzono u 6 spośród 13 pierwotnie nieprawidłowych. Ostatecznie wyniki prawidłowe uzyskało 38% dzieci nieleczonych i 68% dzieci usprawnianych. W grupie kontrolnej było 84% wyników prawidłowych. Wnioski. Powyższe badania wskazują, że u dzieci z zespołem Downa czynność badanych analizatorów jest odmienna w stosunku do dzieci zdrowych. Jednocześnie obserwowana z wiekiem poprawa wskazuje na normalizację funkcji tych analizatorów, szczególnie u dzieci poddanych neurostymulacji od pierwszych miesięcy życia.

Słowa kluczowe:
dzieci z zespołem Downa (ZD), wywołane potencjały mózgowe (WPM), Wrocławski Model Usprawniania (WMU)

Invalid download ID. Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Recenzja książki – Stymulacja rozwoju dzieci z trudnościami w uczeniu się – nowe tendencje, Celestyna Grzywniak

Ludwika Sadowska

str. 98

Autorka książki dr n. hum. Celestyna Grzywniak jest pracownikiem naukowym Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie z zawodu fizjoterapeuta, psycholog i logopeda zajmuje się badaniem skuteczności oddziaływania nowych metod terapeutycznych na rozwój dzieci. Książka jest przeznaczona dla pedagogów, psychologów, logopedów, studentów medycyny i fizjoterapii oraz osób zainteresowanych problematyką nowych tendencji w terapii rozwojowej u dzieci.

Warunki socjo-demograficzne rodzin dzieci z Zespołem Downa urodzonych w latach 1980-2010 diagnozowanych i leczonych według Wrocławskiego Modelu Usprawniania. Dwudziestoletnie obserwacje

Ludwika Sadowska, Ewa Gieysztor, Anna Markuszewska, Anna Maria Choińska

L. Sadowska, E. Gieysztor, A. Markuszewska, A. M. Choińska – Sociodemographic conditions of families of children with Down syndrome born between 1980-2010 diagnosed and treated according to the Wroclaw Rehabilitation Model. Twenty years of observations. FP 2016; 16(2); 74-83

Streszczenie
Wstęp. Istnieje szereg czynników socjo-demograficznych, wpływających na rozwój dzieci z Zespołem Downa (ZD). Poznanie ich dostarcza wiedzę terapeutom, dzięki której zwiększa się szansa pomocy osobom niepełnosprawnym i ich opiekunom.
Cel. Celem pracy jest retrospektywna ocena warunków socjo-demograficznych rodziny tj. określenie miejsca i warunków zamieszkania, charakter rodziny, dzietność, źródła utrzymania, zatrudnienie i wykształcenie rodziców,  ich stan zdrowia, oraz sprawowania opieki nad dzieckiem.
Materiał i metoda. Analiza obejmuje dokumentację 200 dzieci z ZD leczonych w latach 1980-2010 w Samodzielnej Pracowni Rehabilitacji Rozwojowej (SPRR) w Katedrze Fizjoterapii Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu. Dzieci uczestniczyły w rehabilitacji wg Wrocławskiego Modelu Usprawniania (WMU). Materiał badań podzielono  na 3 grupy, ze względu na dekadę, w której się urodzili. Grupa A obejmuje 50 dzieci urodzonych w latach 1980-1989 (28 dziewcząt i 22 chłopców), grupa B to 100 dzieci urodzonych w latach 1990-1999 (48 dziewcząt, 52 chłopców) oraz grupa C – 50 urodzonych w latach 2000-2010 (25 dziewcząt, 25 chłopców).
Wyniki i wnioski. Na przestrzeni lat zaobserwowano poprawę źródeł utrzymania rodzin dzieci z ZD, na które składa się wysoki poziom wykształcenia rodziców, zarówno matek jak i ojców, wzrost zatrudnienia w zakładach prywatnych, pełna rodzina, w większości przynajmniej dwoje, troje dzieci oraz udział obojga rodziców w opiece nad dzieckiem w dobrych i bardzo dobrych warunkach mieszkaniowych. Korzystny wpływ środowiska na warunki rozwoju i efekty rehabilitacji są widoczne w uzyskaniu dojrzałości społecznej i funkcjonowaniu dziecka z zespołem Downa.

Słowa kluczowe:
Zespół Downa, WMU, warunki socjodemograficzne

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim