Tag: Doha H. Al-Afify

Wpływ treningu aerobowego z wykorzystaniem rzeczywistości wirtualnej na wydolność funkcjonalną i sprawność aerobową u kobiet prowadzących siedzący tryb życia

Neama Mahmoud EL-Sheikh, Hany Ezzat Obaya, Doaa Saeed, Doha H. Al-Afify, Rana Hesham Mohamed Elbanna

Neama Mahmoud EL-Sheikh, Hany Ezzat Obaya, Doaa Saeed, Doha H. Al-Afify, Rana Hesham Mohamed Elbanna – Exploring the influence of virtual reality aerobic training on functional capacity and aerobic fitness in sedentary females –  Fizjoterapia Polska 2025; 25(3); 275-280

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG7D19NXVI

Streszczenie
Cel. Brak aktywności fizycznej stanowi narastający problem we współczesnym społeczeństwie, prowadząc do obniżenia sprawności funkcjonalnej i wydolności aerobowej. Ćwiczenia fizyczne często postrzegane są jako nudne i trudne, podczas gdy większość osób preferuje bardziej atrakcyjne formy aktywności, takie jak gry w rzeczywistości wirtualnej (VR). Włączenie gier VR do aktywności fizycznej może wzbudzić większe zainteresowanie oraz poprawić zachowania prozdrowotne związane z ruchem.
Materiał i metody. Do badania włączono 60 kobiet w wieku 18–25 lat z otyłością I stopnia (BMI 30–34,9), wybranych z Wydziału Fizjoterapii Uniwersytetu Kairskiego i losowo przydzielonych do dwóch grup. Przed i po interwencji, która obejmowała trzy sesje tygodniowo przez 8 tygodni, oceniano wskaźnik masy ciała (BMI), test marszowy Queens College Step Test (QCT) oraz 6-minutowy test marszowy (6MWT).
Wyniki. W obu grupach odnotowano istotną poprawę BMI po interwencji w porównaniu z wartościami wyjściowymi, jednak nie stwierdzono istotnych różnic średnich BMI pomiędzy grupami. Zaobserwowano także istotną poprawę wyników testu QCT oraz 6MWT po interwencji w obu grupach, przy czym różnice między średnimi wynikami grup były statystycznie istotne.
Wnioski. Zarówno trening aerobowy z wykorzystaniem rzeczywistości wirtualnej (VRAE), jak i tradycyjny trening aerobowy (AE) są skuteczne w redukcji BMI, jednak VRAE okazuje się bardziej efektywny w poprawie wydolności funkcjonalnej oraz sprawności aerobowej u osób prowadzących siedzący tryb życia. Zachęca również uczestniczki do większej aktywności na co dzień i utrzymania wyższego poziomu ćwiczeń niż grupa AE.
Słowa kluczowe
ćwiczenia w rzeczywistości wirtualnej, trening aerobowy, siedzący tryb życia, wytrzymałość aerobowa, brak aktywności
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Wirtualna rzeczywistość a drążek równoważny w poprawie chodu u dzieci z porażeniem mózgowym spastycznym typu hemiplegicznego: randomizowane badanie porównawcze

Mohanad M. Madboly, Khaled A. Olama, Hamada E. Ayoub, Doha H. Al-Afify, Doaa Saeed, Walaa A. Abd El-Nabie

Mohanad M. Madboly, Khaled A. Olama, Hamada E. Ayoub, Doha H. Al-Afify, Doaa Saeed, Walaa A. Abd El-Nabie – Virtual reality versus balance beam on walking performance in children with spastic hemiplegic cerebral palsy: A randomized controlled comparative trial –  Fizjoterapia Polska 2024; 24(1); 222-228

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG2EF8E30

Streszczenie
Wprowadzenie. Wirtualna rzeczywistość i drążek równoważny są powszechnie uznawane za skuteczne metody poprawy równowagi oraz wydajności chodu u dzieci cierpiących na porażenie mózgowe spastyczne typu hemiplegicznego (PM). Cel. Celem niniejszego badania było porównanie wpływu wirtualnej rzeczywistości oraz drążka równoważnego na wydajność chodu (równowagę i funkcjonalną zdolność chodzenia) u dzieci z PM typu hemiplegicznego. Uczestnicy i metody. W badaniu wzięło udział 75 dzieci z PM typu hemiplegicznego, w tym 31 chłopców i 44 dziewczynki, w wieku od 7 do 11 lat, z obu płci. Uczestnicy zostali przydzieleni do trzech grup (n = 25) w sposób randomizowany: A (grupa kontrolna) oraz B i C (grupy badane). Wszystkie dzieci otrzymały zaprojektowane programy fizjoterapii oparte na technice neurorozwojowej, dodatkowo ćwiczenia równowagi i trening chodu dla grupy kontrolnej A, trening w wirtualnej rzeczywistości dla grupy B oraz trening na drążku równoważnym dla grupy C. Program leczenia był realizowany dla każdej grupy trzy razy w tygodniu przez trzy kolejne miesiące, trwając jedną godzinę na sesję. Wszystkie dzieci zostały zbadane klinicznie przed i po leczeniu przy użyciu systemu równowagi i przechyłu HUMAC oraz 6-minutowego testu chodu (6mWT) w celu oceny równowagi oraz funkcjonalnej zdolności chodzenia odpowiednio. Wyniki. Zaobserwowano znaczącą poprawę w równowadze i wynikach 6mWT we wszystkich trzech grupach po leczeniu w porównaniu z okresem przed leczeniem (p < 0,001). Ponadto, zmierzone zmienne w grupach B i C wykazały znaczącą poprawę w porównaniu z grupą A (p < 0,01), natomiast między grupą B i C nie stwierdzono znaczących różnic (p > 0,05). Wnioski. Trening w wirtualnej rzeczywistości oraz na drążku równoważnym skutecznie wpływają na poprawę równowagi i wydajności chodu.
Słowa kluczowe
drążek równoważny, porażenie mózgowe, funkcjonalna zdolność chodzenia, hemiplegiczny, wirtualna rzeczywistość
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim