Monitorowanie i ocena płaskostopia u dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym wieku szkolnym

Matúš Kozel, Gabriela Škrečková, Eva Lukáčová, Cyril Grus

 

Matúš Kozel, Gabriela Škrečková, Eva Lukáčová, Cyril Grus – Monitoring and evaluation of flat-feet in children of pre-school age and younger school age. Fizjoterapia Polska 2023; 23(4); 144-148

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG20AF33

Streszczenie
Wprowadzenie. Kwestia płaskostopia u dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym wieku szkolnym jest często omawianym zagadnieniem w ostatnim czasie. Problem ten jest szczególnie ważny w kontekście pogarszającej się sprawności fizycznej i ogólnego zdrowia dzieci. Brak właściwej stymulacji sensorycznej związanej z stopą może prowadzić do nieprawidłowego rozwoju sklepienia stopy, co później może mieć wpływ na inne elementy układu podpierająco-ruchowego.
Cel. Celem badania było monitorowanie aktualnego stanu płaskostopia u dzieci.
Metoda: W naszym badaniu obserwowaliśmy występowanie płaskostopia u dzieci w wieku przedszkolnym (n: 37; średni wiek: 5,22 lat) i w młodszym wieku szkolnym (n: 52; średni wiek: 7,45 lat). Badanie obejmowało dzieci w wieku od pięciu do dziewięciu lat. Wykorzystaliśmy urządzenie badawcze o nazwie Podoscope do oceny stanu sklepienia stopy oraz zastosowaliśmy subiektywną metodę Chipaux – Šmířák (CSI) do oceny odcisków stóp. Dla każdego dziecka porównywano obie stopy. Wyniki oceniano za pomocą statystyki opisowej.
Wyniki. Stwierdziliśmy, że 70,79% wszystkich dzieci miało prawidłowo wykształcone podłużne sklepienie na obu stopach. W grupie dzieci przedszkolnych, odsetek prawidłowego sklepienia na obu stopach wynosił 64,86%, a wśród dzieci w wieku szkolnym było to 73,08%. Ponadto u 8 na 89 dzieci stwierdzono wysokie sklepienie na obu stopach, a płaskostopie na obu stopach wystąpiło u 6,74% uczestników badania. Wśród dzieci przedszkolnych 8,11% miało płaskostopie na obu stopach, a wśród uczniów szkół podstawowych płaskostopie obustronne wystąpiło u 5,77%.
Wnioski. Kształt sklepienia stopy zmienia się wraz z wiekiem, ale nie zawsze jest to kształt fizjologicznie prawidłowy w każdym przypadku. W dzieciach przedszkolnych płaskostopie dominuje, ponieważ dzieci uczęszczające do tego rodzaju placówek nie miały jeszcze wystarczająco czasu na pełny rozwój sklepienia. Warto także wziąć pod uwagę, w którym roku szkolnym uczęszczają dzieci. W młodszym wieku szkolnym, tj. od pierwszej do czwartej klasy, występują wszystkie trzy rodzaje sklepienia stopy.
Słowa kluczowe
płaskostopie, wiek przedszkolny, młodszy wiek szkolny
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Monitorowanie aktywności fizycznej pacjentów z nadciśnieniem tętniczym pierwotnym za pomocą akceleratora Actigraph – wpływ środowiska

Gabriela Škrečková, Eva Lukáčová


Gabriela Škrečková, Eva Lukáčová – Monitoring of physical activity of patients with essential hypertension by the Actigraph accelerator – the influence of the environment.
Fizjoterapia Polska 2023; 23(2); 162-167

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG0DF153

Streszczenie
Informacje wprowadzające. Środowisko jest ważnym wyznacznikiem zachowań fizycznych, a także wpływa na jakość życia. Zdrowy styl życia uważany jest za najprostszą formę profilaktyki i terapii nadciśnienia tętniczego.Cel. Celem pracy było określenie korelacji między zachowaniami fizycznymi pacjentów z nadciśnieniem tętniczym pierwotnym w zależności od środowiska.Metoda. Za pomocą akceleratora Actigraph monitorowaliśmy aktywność fizyczną (PA) 60 pacjentów z nadciśnieniem tętniczym ze środowisk miejskich (n: 30) i wiejskich (n: 30). Średnie wartości ciśnienia tętniczego uczestników badania wyniosły: ciśnienie skurczowe SBP 147 mmHg (±8,24) i ciśnienie rozkurczowe DBP 92,08 mmHg (±8,08). Actigraph oceniał następujące zachowania fizyczne: siedzenie w ciągu dnia, lekka, umiarkowana i duża aktywność fizyczna (min/tydzień) oraz liczba kroków (kroki/tydzień). Jakość życia badanych oceniano za pomocą kwestionariusza Quality-of-Life SF36 – wersja skrócona.Wyniki. Potwierdzamy istotną statystycznie różnicę między pacjentami z nadciśnieniem tętniczym ze środowiska miejskiego i wiejskiego w następujących kategoriach: siedzenie w ciągu dnia (p = 0,000052), lekka aktywność fizyczna (p = 0,022009), średnia aktywność fizyczna (p = 0,0012) i liczba kroków (p = 0,006993). Porównując dane kwestionariusza Quality-of-Life SF 36 stwierdzamy gorszą jakość życia pacjentów z nadciśnieniem tętniczym mieszkających na wsi (ø 74,40) niż pacjentów z nadciśnieniem mieszkających w miastach (ø 78,57).Wniosek. Pacjenci z nadciśnieniem tętniczym mieszkający na wsi wykazują lepsze zachowania fizyczne niż pacjenci z nadciśnieniem tętniczym mieszkający w miastach, jednak potrzebne są badania populacyjne prowadzone na szerszą skalę, aby potwierdzić wpływ środowiska na aktywność fizyczną i jakość życia.
Słowa kluczowe: nadciśnienie, Actigraph, środowisko
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Występowanie wad postawy i dysbalansu mięśniowego u dzieci ze środowiska miejskiego i wiejskiego

Eva Lukáčová, Gabriela Škrečková, Lucia Demjanovič Kendrová


Eva Lukáčová, Gabriela Škrečková, Lucia Demjanovič Kendrová – The occurence of postural disorders and muscular imbalance in children from urban and rural environment. Fizjoterapia Polska 2022; 22(5); 116-120

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG20Az2j

Streszczenie

Wprowadzenie. Badanie posturalne uważane jest za jedną z najważniejszych części badania ogólnego i dlatego stanowi podstawę do postawienia prawidłowej diagnozy oraz ustalenia działań zapobiegawczych lub właściwego postępowania leczniczego.
Cel. Celem pracy była ocena stanu funkcjonalnego dzieci w wieku szkolnym.
Metody: Badanie przeprowadzono w wybranych szkołach podstawowych na Słowacji. Przebadano 453 dzieci. Jakość układu posturalnego oceniono według oceny Thomasa Kleina, zmodyfikowanej przez Mayera, a obecność skróconych i osłabionych mięśni według Jandy. Do oceny zakresu ruchomości kręgosłupa wykorzystano następujące pomiary: test Otta, test Schobera, test Stibora i test Thomayera.
Wyniki. Istotną statystycznie różnicę stwierdzono w badaniu siły mięśni pośladkowych l.dx. (p = 0,03), mięśni pośladkowych l.sin. (p ≤ 0,001), przy czym dzieci ze środowiska miejskiego miały średnio niższą siłę mięśniową. Istotne statystycznie różnice stwierdzono w ocenie m.in. mięśni trapezowych l.dx. na poziomie istotności p = 0,04, mięśni trapezowych l.sin. na poziomie istotności p ≤ 0,000, przy czym wyższe średnie wartości stwierdzono u dzieci ze środowiska miejskiego.
Wniosek. Dzieci ze środowiska wiejskiego mają lepsze wyniki posturalne i wykazują mniej zaburzeń postawy niż dzieci ze środowisk miejskich.

Słowa kluczowe:
wiek szkolny, zaburzenia postawy, dysbalans mięśniowy

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim