Tag: lęk

Wpływ nomofobii na poziom lęku i jakość życia u studentów kierunku fizjoterapia i rehabilitacja

Sena Gizem Arslan, Ayşe Alkan, Nazlı Hazal Işık

 

Sena Gizem Arslan, Ayşe Alkan, Nazlı Hazal Işık – The Effect of Nomophobıa on Anxıety and Qualıty of Lıfe in Physıotherapy and Rehabılıtatıon Department Students –  Fizjoterapia Polska 2024; 24(4); 60-65

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG01A8K7N2

Streszczenie
Cel. Chociaż smartfony ułatwiają życie, mogą również powodować wiele problemów. Jednym z tych problemów jest uzależnienie od smartfonów, znane jako nomofobia. Celem naszego badania jest zbadanie wpływu nomofobii na poziom lęku oraz jakość życia wśród studentów kierunku fizjoterapia i rehabilitacja. Metody. W badaniu wzięło udział 211 studentów z Wydziału Fizjoterapii i Rehabilitacji Uniwersytetu Nauk Stosowanych w Sakaryi. Uczestnicy wypełnili formularz do zbierania danych demograficznych, Turecką Skalę Nomofobii do oceny poziomu nomofobii, Skalę Lęku Becka do oceny poziomu lęku oraz Skalę Jakości Życia SF-36 w celu oceny poziomu jakości życia. Wyniki. W naszym badaniu średni wynik skali nomofobii wyniósł 77,28. Rozkład wyników skali nomofobii według punktów granicznych przedstawiał się następująco: 30% miało łagodną, 45% umiarkowaną, a 25% ekstremalną postać nomofobii. Stwierdzono statystycznie istotną zależność między nomofobią a lękiem (p < 0,05). Dodatkowo, wykazano statystycznie istotną zależność między nomofobią a parametrami jakości życia, z wyjątkiem witalności/energii, zdrowia psychicznego i funkcjonowania społecznego (p < 0,05). Jednakże nie zaobserwowano statystycznie istotnej zależności między lękiem a jakością życia. Wnioski. Poziom lęku u osób nomofobicznych wzrasta w miarę nasilenia nomofobii, co prowadzi do obniżenia jakości ich życia. W celu zapobiegania nomofobii, szczególnie powszechnej wśród młodych ludzi, należy dostarczać odpowiednich informacji i zwiększać świadomość tego problemu.
Słowa kluczowe
lęk, uzależnienie, nomofobia, studenci, jakość życia
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Lęk uczniów klasy IV szkoły podstawowej podczas nauki gimnastyki w ramach wychowania fizycznego: Różnice w lęku w zależności od płci

Heni Susilowati, Wawan Sundawan Suherman, Tri Ani Hastuti, Puji Rahayu, Amri Hartanto

 

Heni Susilowati, Wawan Sundawan Suherman, Tri Ani Hastuti, Puji Rahayu, Amri Hartanto – Anxiety of class IV elementary school students in learning physical education gymnastics: Anxiety differences based on gender –  Fizjoterapia Polska 2024; 24(3); 197-201

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG020A7GE

Streszczenie:
Tło i cel badań. Wielu uczniów, zwłaszcza dziewcząt, czuje się niepewnie podczas wykonywania ćwiczeń gimnastycznych, takich jak przewrót w tył, z powodu lęku. Celem tego badania jest określenie różnic w poziomie lęku uczniów klasy IV szkoły podstawowej podczas nauki gimnastyki w ramach wychowania fizycznego w zależności od płci.
Materiały i metody. Badanie to ma charakter porównawczy. Przedmiotem badania byli uczniowie czwartej klasy szkoły podstawowej w Sleman Regency, Yogyakarta. Próba została wybrana metodą losową, obejmującą 148 uczniów: 65 chłopców i 83 dziewczynki, w wieku 10‑12 lat. Uczniowie nie mieli fizycznych niepełnosprawności i wyrazili zgodę na udział w badaniu poprzez wypełnienie kwestionariusza przesiewowego, aby sprawdzić, czy nie mają żadnych schorzeń mogących wpłynąć na wyniki badania. Do pomiaru lęku użyto skali “Physical Education Continuous Anxiety Scale”. Analiza została przeprowadzona za pomocą technik regresji w oprogramowaniu SPSS wersja 21.
Wyniki. Wyniki badania wykazały, że istnieje istotna różnica w poziomie lęku uczniów klasy IV szkoły podstawowej podczas nauki gimnastyki w zależności od płci (p 0,004 < 0,05). Różnica w lęku między chłopcami a dziewczętami wynosi 0,12, co oznacza, że dziewczęta doświadczają wyższego poziomu lęku niż chłopcy.
Wnioski. Nauczyciele powinni dążyć do stworzenia środowiska skoncentrowanego na zadaniach, motywacji i refleksji nad zdolnością uczniów do pracy pod presją. Takie podejście zwiększy zaangażowanie uczniów, zwłaszcza w gimnastyce na lekcjach wychowania fizycznego, i poprawi ich wyniki.

Słowa kluczowe:
lęk, chłopcy, dziewczęta, gimnastyka

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Skuteczność standardowej neurofizjoterapii i ćwiczeń grupowych na depresję i lęk po udarze

Zdravko Maček, Gordana Grozdek Čovčić, Mario Mandić

Zdravko Maček, Gordana Grozdek Čovčić, Mario Mandić – Effectiveness of standard neurophysiotherapy and group exercise on depression and anxiety after stroke – Fizjoterapia Polska 2024; 24(2); 150-156

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG5608DX2

Streszczenie
Wprowadzenie. Ćwiczenia terapeutyczne są skuteczne w poprawie stanu depresji i lęku po udarze mózgu. Należy zbadać metody, które będą najskuteczniejsze w odpowiednich warunkach klinicznych. Celem niniejszego badania jest określenie wpływu integracji standardowego programu neurofizjoterapii z dodatkowymi ćwiczeniami grupowymi, przez okres 3 tygodni, na poprawę stanu depresji i lęku. Metody. Przeprowadzono randomizowane badanie quasi-eksperymentalne na odpowiedniej próbie uczestników podzielonych na grupę kontrolną (n = 51) i grupę eksperymentalną (n = 51). Grupa kontrolna otrzymywała standardową neurofizjoterapię, natomiast grupa eksperymentalna dodatkowo 3 razy w tygodniu uczestniczyła w ćwiczeniach grupowych. Oceny wyników dokonano na początku badania oraz po 3 tygodniach. Różnice między grupą eksperymentalną a kontrolną analizowano za pomocą testu U Manna-Whitneya, przyjmując poziom istotności p < 0,05. Wyniki. Wyniki badania wykazały pozytywne efekty w obu grupach. Jednakże wyniki wszystkich badanych zmiennych były statystycznie istotnie lepsze w grupie eksperymentalnej: depresja (Z = −4,647, p = 0,000), lęk (Z = −5,463, p = 0,000). Wniosek. Standardowa neurofizjoterapia wraz z dodatkowymi ćwiczeniami 3 razy w tygodniu prowadzi do znaczącej poprawy stanu depresji i lęku, i może być zalecana w praktyce klinicznej podczas rehabilitacji szpitalnej pacjentów po udarze mózgu.
Słowa kluczowe
lęk, depresja, neurofizjoterapia
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim i j. polskim

Stan emocjonalny dzieci we wschodniej Ukrainie

Oleg Panchenko, Anastasiia Kabantseva, Zbigniew Śliwiński

Oleg Panchenko, Anastasiia Kabantseva, Zbigniew Śliwiński – Emotional condition of children in eastern Ukraine. Fizjoterapia Polska 2021; 21(4); 184-188

Streszczenie
Cel badania. Diagnoza i prognoza zaburzeń psychicznych dzieci w wieku przedszkolnym mieszkających we wschodniej Ukrainie w czasie konfliktu zbrojnego. Materiały i metody. W latach 2014-2018 przebadano 1308 dzieci w wieku 5–7 lat z obwodu donieckiego. Zastosowano obserwację, rozmowę, psychodiagnostykę i metody statystyczne. Wyniki. Większość badanych miała lęki o różnym charakterze (61,2%), strach, zaniepokojenie, zmartwienie (53,2%), przejawy agresji (36,7%) oraz niską samoocenę (18,4%). Dynamika tych wskaźników na przestrzeni lat utrzymywała się na wysokim poziomie. Również stan emocjonalny rodziców i atmosfera rodzinna wpływały na stan zdrowia dzieci. Zaniedbanie ze strony ojca powoduje potrzebę dodatkowej uwagi (r = 0,305; p ≤ 0,01), a zaniedbanie ze strony matki powoduje lęk (r = 0,322; p ≤ 0,01) i stany nerwicowe (r = 0,331; p ≤ 0,01). Wnioski. Konflikty zbrojne, trudności społeczne i prawne na Ukrainie demoralizują społeczeństwo i stanowią zagrożenie dla pełnego rozwoju dzieci. Wyniki badań podkreślają wagę zorganizowania dynamicznej diagnostyki zdrowia psychicznego dzieci, a także wprowadzenia odpowiednich działań w zakresie profilaktyki i eliminowania negatywnych przejawów emocjonalnych wśród dzieci poprzez realizację towarzyszącego im programu medyczno-psychologicznego i pedagogicznego.
Słowa kluczowe:
dzieci, zaburzenia emocjonalne, agresja, lęk, wojna, Donbas, Ukraina
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Wpływ przezskórnej elektro-neuro-stymulacji tens na poziomie lęku u chorych z bólem przewlekłym lędźwiowego kręgosłupa

Iwona Demczyszak, Zdzisława Wrzosek, Wojciech Hagner

Iwona Demczyszak, Zdzisława Wrzosek, Wojciech Hagner – Transcutaneous electrical-nerve-stymulation tens onto level of fear at ill with chronic pain of section loin of spine. Fizjoterapia Polska 2004; 4(1); 8-12

Streszczenie

Wstęp. Celem pracy była ocena przydatności przezskórnej elektrycznej stymulacji nerwów i zbadanie wpływu zastosowanej metody leczenia na poziom lęku u chorych z bólem przewlekłym w obrębie kręgosłupa. Materiał i metody. Badania przeprowadzono w grupie 59 pacjentów z objawami bólu przewlekłego w następstwie zmian zwyrodnieniowo- zniekształcających odcinka lędźwiowego kręgosłupa. Poziom lęku w badanej grupie oceniano za pomocą kwestionariusza ISCL. Postępowanie lecznicze obejmowało zabiegi z zastosowaniem impulsów TENS oraz ćwiczenia lecznicze. Wyniki. Testami statystycznymi wykazano zależność między poziomem lęku w badanej grupie a wynikami leczenia. Płeć nie miała istotnego znaczenia w kształtowaniu się zarówno cechy, jak i stanu lęku w badanej grupie. Wnioski. Zastosowana metoda leczenia przyczyniła się do obniżenia poziomu lęku w badanej grupie, a uzyskane wyniki potwierdziły jej przydatność w leczeniu chorych z objawami bólu przewlekłego.

Słowa kluczowe:
ból, lęk, przezskórna elektryczna stymulacja nerwów
Invalid download ID. Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Lęk i depresja a samoocena zdrowia u pacjentów kardiologicznych – spojrzenie z perspektywy fizjoterapii

Andrzej Knapik, Janusz Kocjan

Andrzej Knapik, Janusz Kocjan – Lęk i depresja a samoocena zdrowia u pacjentów kardiologicznych – spojrzenie z perspektywy fizjoterapii. FP 2013; 13(2); 28-32

Streszczenie

Lęk i depresja coraz częściej biorą udział w rozwoju choroby oraz mogą mieć istotny wpływ na przebieg i wyniki leczenia. Przyczyną ich występowania może być stres związany z rozpoznaniem choroby, niepewnością rokowania oraz dolegliwościami fizycznymi towarzyszącymi chorobie i jej leczeniu. Celem pracy była ocena poziomu lęku i depresji u pacjentów kardiologicznych oraz określeniu ich poziomu samooceny zdrowia zbadać czy lęk i depresja mają związek z samooceną zdrowia oraz określić ewentualne różnice dymorficzne.

Słowo kluczowe
lęk, depresja, samoocena zdrowia

Poziom lęku a postawy fizjoterapeutów wobec dzieci upośledzonych umysłowo

Zbigniew Śliwiński, Justyna Wójcik, Małgorzata Starczyńska, Zofia Śliwińska

Z. Śliwiński, J. Wójcik, M. Starczyńska, Z. Śliwińska – The level of anxiety and the attitudes of physiotherapists towards mentally disabled children. FP 2014; 14(2); 40-50

Streszczenie
Cel. Celem pracy jest analiza postaw fizjoterapeutów wobec dzieci upośledzonych umysłowo oraz zbadanie tendencji wpływu postawy, jaki prezentuje badana grupa na poziom lęku.
Metoda.
Badaniu poddano 67 osób, w tym 37 studentów kierunku fizjoterapia oraz 30 fizjoterapeutów pracujących w placówkach specjalnych. Grupy poproszono o wypełnienie Kwestionariusza ISCL, który określa poziom lęku jako stanu i lęku jako cechy oraz autorskiej ankiety Skali Postaw Fizjoterapeutów Wobec Dzieci Upośledzonych Umysłowo.
Wyniki.
Badane grupy prezentują pozytywne postawy wobec dzieci upośledzonych umysłowo. Z badań wynika, iż bardziej pozytywne postawy wobec dzieci upośledzonych umysłowo w porównywanych grupach prezentują fizjoterapeuci pracujący w placówkach specjalnych. Natomiast wyższy poziom lęku-stanu wykazują studenci kierunku fizjoterapia.
Wnioski.
Lęk może wpływać na postawy fizjoterapeutów wobec dzieci upośledzonych umysłowo. Można przypuszczać iż, im wyższy wynik w ocenie pozytywnej postawy wobec dzieci upośledzonych umysłowo, tym niższy poziom lęku wśród fizjoterapeutów i studentów fizjoterapii.

Słowa kluczowe:
lęk, postawa, upośledzenie umysłowe, fizjoterapeuta

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Ocena poziomu lęku i depresji oraz natężenia bólu u pacjentów z chorobą zwyrodnieniową układu ruchu

Jadwiga Kuciel-Lewandowska, Małgorzata Paprocka-Borowicz, Wojciech Laber, Mateusz Kowal, Krzysztof Szarejko, Krzysztof Aleksandrowicz

J. Kuciel-Lewandowska, M. Paprocka-Borowicz, W. Laber, M. Kowal, K. Szarejko, K. Aleksandrowicz – Assessment of the level of anxiety, depression and pain intensity in patients with osteoarthritis of the limbs through spa treatment. FP 2016;16(2);64-72

Streszczenie
Wstęp. Przewlekły ból jako konsekwencja choroby zwyrodnieniowej narządu ruchu należy do czynników prowokujących i prowokujących zaburzenia lękowo-depresyjne. Zarówno ból jak i zburzenia lękowo-depresyjne stanowią czynniki wzajemnie nasilające się, znacząco ograniczają sprawność ruchową i obniżają jakość życia. Schorzenia narządu ruchu stanowią poważny problem terapeutyczny. Stan przewlekły, brak poprawy w ustępowaniu dolegliwości i brak możliwości powrotu do życia społecznego oraz pracy zawodowej stanowi również poważny problem ekonomiczny.
Celem pracy jest ocena wpływu balneofizjoterapii na poziom lęku i depresji oraz poziom odczuwania bólu u pacjentów z chorobą zwyrodnieniową stawów obwodowych i stawów  kręgosłupa.
Materiał i metody. Badania wykonano przed wprowadzeniem kompleksowej terapii i po jej zakończeniu. Zakres prowadzonych obserwacji obejmował:
– ocenę  poziomu lęku i depresji z zastosowaniem standardowej Skali Lęku i Depresji HADS,
– ocenę bólu – skala bólu VAS,
– wywiad chorobowy i socjodemograficzny.
Obserwacją objęto 120 osób ze schorzeniami narządu ruchu leczonych w uzdrowisku Przerzeczyn-Zdrój. W badaniu uwzględniono również obserwację 21-osobowej grupy kontrolnej leczonej ambulatoryjnie. W czasie 21-dniowych turnusów leczniczych zastosowano zabiegi fizykalne, kinezyterapię oraz naturalne surowce lecznicze: borowinę i wodę leczniczą radonowo-siarczkową. U pacjentów leczonych w ramach Poradni Rehabilitacyjnej nie stosowano balneoterapii.
Wyniki. W wyniku terapii uzdrowiskowej oraz terapii prowadzonej ambulatoryjnie uzyskano  poprawę w zakresie obniżenia poziomu lęku i depresji oraz uzyskano zmniejszenie natężenia odczuwanego bólu.
Wnioski. 1. Leczenie uzdrowiskowe oraz leczenie prowadzone ambulatoryjnie wpływa na obniżenie poziomu bólu, lęku i depresji u pacjentów z chorobą zwyrodnieniową narządu ruchu. 2. Większą skuteczność w zakresie obniżenia poziomu bólu, lęku i depresji stwierdzono w wyniku terapii prowadzonej w uzdrowisku.

Słowa kluczowe:
choroba zwyrodnieniowa narządu ruchu, lęk, depresja, terapia uzdrowiskowa, skala HADS i VAS

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim