Streszczenie

Tło i cel badania. Badminton to sport charakteryzujący się intensywną rywalizacją i szybkim tempem, co wymaga od zawodników wyjątkowej koordynacji wzrokowo-ruchowej, ostrości umysłu i ostrości wzroku. Szybka wymiana ciosów i złożone kombinacje uderzeń podkreślają konieczność utrzymania przez graczy wysokiego skupienia i wykazania się szybką zdolnością podejmowania decyzji. Wobec tych wymagań, trening wzrokowy stał się niezbędnym narzędziem do zwiększania zdolności sportowych w badmintonie.

Cel. Celem badania jest zbadanie podstawowych teorii sprzężenia percepcyjno-akcyjnego, zbadanie różnych metod treningu wzrokowego dla badmintona oraz ocena badań nad ich wpływem na sprzężenie percepcyjno-akcyjne graczy.

Materiał i metody. W badaniu zastosowano metodologię przeglądu narracyjnego. Przeprowadzono obszerne poszukiwania literatury w różnorodnych źródłach, używając słów kluczowych takich jak „badminton”, „sprzężenie percepcyjno-akcyjne” i „trening wzrokowy”. Wybór badań oparto na ich związku z celami naszego badania, obejmując różne projekty badawcze, w tym badania pierwotne, przeglądy i opinie ekspertów, co umożliwiło elastyczną i spójną syntezę wyników, umożliwiając eksplorację kontekstu, znaczenia i implikacji w obszarze przeglądu, jednocześnie podkreślając kluczowe spostrzeżenia i pojawiające się trendy.

Wyniki. Kilka czynników może wpłynąć na zdolności sprzężenia percepcyjno-akcyjnego gracza w badmintonie, takich jak poziom ekspertyzy i tło treningowe. Zawodnicy eksperci wykazują lepsze zdolności sprzężenia percepcyjno-akcyjnego niż ich mniej doświadczeni koledzy. Ponadto, kilka badań zbadano wpływ technik treningu wzrokowego na sprzężenie percepcyjno-akcyjne w badmintonie, ujawniając poprawę w różnych umiejętnościach wzrokowych kluczowych dla wydajności.

Wnioski. Badanie zbadało kluczową rolę sprzężenia percepcyjno-akcyjnego w kontekście treningu wzrokowego dostosowanego do potrzeb graczy badmintona.

Słowa kluczowe

badminton, trening wzrokowy, sprzężenie percepcyjno-akcyjne, koordynacja wzrokowo-ruchowa, podejmowanie decyzji