Rozwój modułu nauczania opartego na blended learning: Korzyści dla wyników nauczania wychowania fizycznego

Galih Dewanti, Soni Nopembri, Widiyanto, Amri Hartanto

 

Galih Dewanti, Soni Nopembri, Widiyanto, Amri Hartanto – Development of blended learning based learning module: Benefits to physical education learning outcomes –  Fizjoterapia Polska 2024; 24(1); 12-17

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG2EF83C3

Streszczenie
Niniejsze badanie ma na celu opracowanie produktu w postaci modułu nauczania opartego na blended learning (nauce mieszanej) oraz zbadanie jego korzyści dla wyników nauczania z wychowania fizycznego (WF). Badanie to jest realizowane w modelu badań i rozwoju, przy użyciu metodyki ADDIE. Do walidacji eksperckiej wykorzystano wykładowców specjalizujących się w nauczaniu WF, posiadających co najmniej stopień doktora, w liczbie 7 osób. Do oceny efektywności produktu wybrano losowo 6 szkół podstawowych. Badanie objęło łącznie 79 uczniów, z czego 41 uczestniczyło w klasie eksperymentalnej, a 38 w klasie kontrolnej. Ocena przydatności modułu nauczania WF opartego na blended learning została przeprowadzona na podstawie danych z ewaluacji ekspertów. Efektywność testowano za pomocą testu t dla niezależnych próbek. Wyniki wykazały, że opracowany moduł nauczania na bazie blended learning jest użyteczny i efektywny w poprawie wyników nauczania WF. Moduł jest oparty na stronie internetowej, wykorzystuje tekst, audio, wideo i multimedia i może być stosowany podczas samodzielnej nauki. Rozwój modułów nauczania opartych na blended learning stanowi środek i motywację do nauczania, ułatwiając proces nauki i poprawiając wyniki uczniów. Inni badacze mogą prowadzić dalsze badania, wykorzystując moduły nauczania oparte na blended learning, obejmujące więcej aspektów i stosując je do różnych materiałów dydaktycznych.
Słowa kluczowe
moduł nauczania, blended learning, wyniki nauczania, wychowanie fizyczne
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Efekt umiarkowanych i niskointensywnych ćwiczeń aerobowych na obniżenie poziomu cukru we krwi

Widiyanto, Galih Yoga Santiko, Carles Nyoman Wali, Mahendra Wahyu Dewangg

 

Widiyanto, Galih Yoga Santiko, Carles Nyoman Wali, Mahendra Wahyu Dewangg – The effect of moderate and low-intensity aerobic exercise on lowering blood sugar. Fizjoterapia Polska 2023; 23(4); 66-70

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG20A05A

Streszczenie
Problemy i cel. Globalna częstość występowania cukrzycy rośnie, równolegle z innymi chorobami związanymi z otyłością, takimi jak nadciśnienie, choroby serca i dyslipidemia. Wiadomo, że ćwiczenia pomagają kontrolować poziom cukru we krwi. Celem tego badania było zbadanie wpływu ćwiczeń sportowych o niskiej i umiarkowanej intensywności na poziom cukru we krwi u pacjentów.
Materiały i metody. Badanie to miało formę eksperymentu laboratoryjnego z całkowicie losowym układem. W badaniu wzięło udział 20 uczestników, podzielonych na dwie grupy: grupę kontrolną i grupę ćwiczeń o umiarkowanej intensywności. Badanie trwało dwa miesiące.
Wyniki. Wyniki wykazały znaczącą zmianę w poziomie cukru we krwi pacjentów, którzy przeszli ćwiczenia aerobowe o niskiej i umiarkowanej intensywności, z wartością p = 0,001.
Wnioski. Na podstawie tych badań można stwierdzić, że istnieją zauważalne różnice w wpływie ćwiczeń aerobowych o niskiej i umiarkowanej intensywności na wskaźnik masy ciała i poziom cukru we krwi u pacjentów z cukrzycą.

Słowa kluczowe
ćwiczenia aerobowe o niskiej i umiarkowanej intensywności, cukier we krwi, pacjenci

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Zmniejszenie uczucia zmęczenia pracą u nauczycielek w przedszkolach poprzez zastosowanie masażu circulo

Danarstuti Utami, Yustinus Sukarmin, Widiyanto, Agus Pribadi, Priska Dyana Kristi, Desy Yunita Utami, Inas Gita Amalia, Wildan Wirawan Pinandita, Amran, Rizqie Auliana, Reza Adityas, Ari Tri Astuti, Manil Karakauki, Ardi Riyana, Kukuh Wahyudin Pratama, Risang Muhammad Naufal


Danarstuti Utami, Yustinus Sukarmin, Widiyanto, Agus Pribadi, Priska Dyana Kristi, Desy Yunita Utami, Inas Gita Amalia, Wildan Wirawan Pinandita, Amran, Rizqie Auliana, Reza Adityas, Ari Tri Astuti, Manil Karakauki, Ardi Riyana, Kukuh Wahyudin Pratama, Risang Muhammad Naufal –Reducing the feelings of work fatigue for women kindergarten teachers by implementing circulo massage. Fizjoterapia Polska 2023; 23(2);
168-174

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG0DFDAB

Streszczenie

Stresory psychospołeczne obejmują środowisko pracy, środowisko rodzinne i środowisko społeczne. Nauczyciele przedszkolni, tj. nauczyciele lub wychowawcy, muszą umieć przekazać podstawową wiedzę, znaleźć w swoich uczniach dobre cechy i radzić sobie z trudnymi. Jest to jeden z czynników powodujących zmniejszenie zmęczenia organizmu podczas pracy. Cel. Niniejsze badanie ma na celu określenie wpływu masażu circulo na zmniejszenie zmęczenia pracą wśród nauczycielek przedszkolnych. Materiał i metody. Niniejsze badanie jest badaniem przedeksperymentalnym z jedną grupą oraz badaniami przeprowadzonymi przed i po interwencji z wykorzystaniem masażu circulo. Technika zbierania danych wykorzystuje kwestionariusz. W badaniu wzięło udział 12 nauczycielek przedszkolnych. W technice analizy danych wykorzystano test t z narzędziem w postaci programu SPSS (Program Statystyczny dla Nauk Społecznych). Wyniki. Wyniki przedstawiają średnie zmęczenie pracą przed = 38,67 i po = 24,42 interwencji. Różnica = 14,25 z liczbą t = 6,362 w stopniach swobody (DF) = 11 i otrzymaną tabelą t 2,201. Powyższe dane pokazują, że wartość liczby t jest większa niż tabeli t, co oznacza, że istnieje znaczny spadek liczby t w porównaniu z tabelą. Wnioski. Można uznać, że wpływ masażu circulo na zmniejszenie zmęczenia pracą wśród nauczycielek przedszkoli państwowych jest istotny.

Słowa kluczowe: masaż circulo, zmęczenie, wychowawca przedszkolny

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Badanie porównawcze sportowców ze znaczącą i nieznaczną nomofobią i jej wpływu na celność w łucznictwie

Siis Suhasto, Tomoliyus, Widiyanto, Betrix Teofa Perkasa Wibafied Billy Yachsie, Fitrizka Acha Fimbriata


Siis Suhasto, Tomoliyus, Widiyanto, Betrix Teofa Perkasa Wibafied Billy Yachsie, Fitrizka Acha Fimbriata – Comparative study of athletes with high and low nomophobia toward archery accuracy.
Fizjoterapia Polska 2023; 23(2); 56-61

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG0DF27B

Streszczenie

Brak samokontroli w korzystaniu ze smartfonów może prowadzić do nomofobii. Niniejsze badanie miało na celu określenie wpływu nomofobii na celność sportowców strzelających z łuku w Banyumas Regency. Badanie jest porównawczym badaniem opisowym z udziałem 30 łuczników Banyumas jako populacji wybranej przy użyciu techniki całkowitego doboru próby. Co więcej, 30 łuczników zostało sklasyfikowanych jako osoby ze znaczącą i nieznaczną nomofobią. Narzędziem do pomiaru poziomu nomofobii był kwestionariusz. Aby zbadać celność wykorzystano test strzelania z odległości 40 metrów w jednej serii, z sześcioma końcówkami i 36 strzałami. Zebrane dane przeanalizowano pod kątem normalności techniką Kołmogorowa-Smirnowa oraz testu jednorodności techniką statystyczną Levene’a na poziomie istotności 5% (p > 0,05). W analizie hipotezy zastosowano test t istotności 5%. Wyniki pokazały, że nomofobia miała znaczący wpływ na celność łuczników w Banyumas Regency, gdzie umiejętności łucznicze łuczników o nieznacznej nomofobii były lepsze niż łuczników o znaczącej nomofobii z różnicą na poziomie 20,33.

Słowa kluczowe: nomofobia, łucznictwo, celność
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim