Tag: Kalyana Chakravarthy Bairapareddy

Zaburzenia mięśniowo-szkieletowe związane z pracą u nauczycieli szkolnych: czynniki ryzyka, wskaźnik występowania oraz związek z jakością życia związaną ze zdrowiem w Emiracie Szardża, w Zjednoczonych Emiratach Arabskich

Alyazia Obaid Hassan Khudoum Almarashda, Kalyana Chakravarthy Bairapareddy, Meeyoung Kim

Inas Gita Amalia, Suharjana, Ahmad Nasrulloh, Enggista Hendriko Delano, Abiyyu Amajida
– Work related musculoskeletal disorders in school teachers: risk factors, prevalence, and association with health-related quality of life in Emirate of Sharjah, United Arab Emirates. Fizjoterapia Polska 2023; 23(5); 217-226

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG20A65A

Streszczenie
Wstęp. Celem tego badania było określenie wskaźnika występowania bólu mięśniowo-szkieletowego (MSP) związanego z pracą oraz korelacji między czynnikami ryzyka, poziomem aktywności fizycznej, stresem i jakością życia wśród nauczycieli szkolnych w Szardży, Zjednoczone Emiraty Arabskie.
Materiały i metody. Przeprowadzono badanie przekrojowe wykorzystujące wersję 23.0 programu SPSS do analizy statystycznej. Użyto testu Shapiro-Wilka, niezależnego testu t oraz jednoczynnikowej analizy wariancji ANOVA do porównania wyników jakości życia i poziomu stresu w zależności od zmiennych.
Wyniki. W sumie do badania rekrutowano 342 nauczycieli pracujących w szkołach prywatnych i publicznych. Wyniki wykazały wysoką częstość występowania MSP wśród nauczycieli. Najczęściej zgłaszane obszary to dolna część pleców, ramię i szyja, a następnie górna część pleców. Sugerowane przyczyny to długie godziny spędzane przed urządzeniami, przy średniej 6 do 9 godzin dziennie, duże obciążenie nauczania od 16 do 30 klas tygodniowo, starszy wiek większości uczestników (35 lat i więcej) oraz niska aktywność fizyczna. Co więcej, jakość życia jest niska wśród nauczycieli z znanymi przewlekłymi schorzeniami oraz pracujących w szkołach prywatnych. Stres był umiarkowany, gdy testowano wszystkie zmienne.
Wnioski. Bóle mięśniowo-szkieletowe związane z pracą są bardzo częste wśród nauczycieli szkolnych w ZEA. Wysokie występowanie jest związane ze starszym wiekiem, dłuższym czasem nauczania, większym obciążeniem dydaktycznym, słabą jakością życia i umiarkowanym stresem.

Słowa kluczowe
ból mięśniowo-szkieletowy, stres, jakość życia, nauczyciele

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Czynniki wpływające na edukację kliniczną w zakresie fizjoterapii: Ocena studentów i edukatora klinicznego

Senthilnathan Ramakrishnan, Kalyana Chakravarthy Bairapareddy


Senthilnathan Ramakrishnan, Kalyana Chakravarthy Bairapareddy – Factors affecting physiotherapy clinical education: Perceptions of students and clinical educator. Fizjoterapia Polska 2022; 22(4); 92-100

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG1A6z0J

Streszczenie
Wprowadzenie. Edukacja kliniczna jest podstawą edukacji fizjoterapeutycznej. Edukatorzy kliniczni odgrywają kluczową rolę w kształtowaniu postawy studentów wobec ich przyszłej roli fizjoterapeuty. Jednak wdrożenie edukacji klinicznej w zakresie fizjoterapii różni się znacznie między instytucjami. Badania wykazały kilka czynników wpływających na edukację kliniczną.
Cel. Zbadanie czynników wpływających na edukację kliniczną w zakresie fizjoterapii.
Metody. W badaniu wykorzystano podejście metod mieszanych i rekrutowano uczestników poprzez celowe i wygodne pobieranie próbek. Dane zebrano za pomocą ankiety z wykorzystaniem kwestionariusza i wywiadów bezpośrednich. Trzydziestu czterech studentów fizjoterapii wypełniło kwestionariusz po odbyciu 12-tygodniowego stażu klinicznego. W wywiadzie wzięło udział 26 edukatorów klinicznych i 9 studentów. Do analizy danych ilościowych wykorzystano statystyki opisowe, w tym procent częstotliwości, medianę i percentyle. Do jakościowej analizy danych wykorzystano metodę analizy tematycznej.
Wyniki. Badanie ilościowe wykazało większą satysfakcję studentów z edukacji klinicznej. Jednak badanie jakościowe zidentyfikowało kilka czynników wpływających na edukację kliniczną w kontekście tego badania. Czynniki te obejmują zainteresowanie studentów, styl uczenia się, kulturę i umiejętność radzenia sobie z wyzwaniami. Kolejne czynniki, które wpłynęły na edukację kliniczną w zakresie fizjoterapii to obciążenie pracą edukatora klinicznego, strategie nauczania, wiedza programowa, partnerstwo akademicko-kliniczne, nauka poprzez wymianę wiedzy i doświadczeń, model stażu i oczekiwania.
Wnioski. Wyniki badania są przydatne dla edukatorów klinicznych w zakresie fizjoterapii, studentów i wydziałów. Prezentują różne czynniki wpływające na edukację kliniczną w zakresie fizjoterapii. Ponadto autorzy badania zalecają stosowanie strategii opartych na dowodach w celu zneutralizowania czynników wpływających na edukację kliniczną.

Słowa kluczowe
staże kliniczne, edukacja kliniczna, fizjoterapia

Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Natychmiastowy wpływ kinesiotapingu szyi na czynność płuc i siłę mięśni oddechowych u stabilnych pacjentów z POChP

Mira Abdelaziz Alsaeedi, Manjiri Suhas Kulkarni, Gopala Krishna Alaparthi, Kalyana Chakravarthy Bairapareddy


Mira Abdelaziz Alsaeedi, Manjiri Suhas Kulkarni, Gopala Krishna Alaparthi, Kalyana Chakravarthy Bairapareddy – Immediate effects of kinesiotaping of the neck on lung function and respiratory muscle strength in stable COPD patients. Fizjoterapia Polska 2022; 22(1); 122-127

Streszczenie
Wprowadzenie. Przewlekła obturacyjna choroba płuc (POChP) jest powikłana obecnością częstych i nawracających ostrych zaostrzeń. We wczesnych stadiach pacjenci są bezobjawowi i stabilni. Pojawia się u nich osłabienie podstawowych mięśni oddechowych, wtedy wykorzystują mięśnie pomocnicze, co prowadzi do zmian postawy. Przesunięcie głowy do przodu jest bardzo częste u pacjentów z POChP z powodu zwiększonego użycia mięśni pomocniczych i zmian związanych z wiekiem. Celem tego badania jest określenie bezpośredniego wpływu kinesiotapingu na czynność płuc i siłę mięśni oddechowych u stabilnych pacjentów z POChP i zdrowych osób w tym samym wieku.
Metody. 20 stabilnych pacjentów chorych na POChP i 20 osób bezobjawowych w tym samym wieku poddano ocenie pod kątem czynności płuc aparatem laboratoryjnym Spiro oraz siły mięśni oddechowych przy użyciu aparatu Micro RPM przed zastosowaniem KT. Pomiary powtórzono po 30 minutach od zastosowania KT do korekcji przedniego ustawienia głowy. Porównanie zmiennych w grupie i między grupami przed i po zastosowaniu KT przeprowadzono za pomocą testu t-Studenta.
Wyniki. Stwierdzono istotną korelację w wyjściowych parametrach wieku (p = 0,011); PEF (p = 0,004) i poziomu aktywności fizycznej (p = 0,039). Zastosowanie kinesiotapingu okazało się korzystne, poprawiło parametry płucne i oddechowe FVC (p = 0,002) i MEP
(p = 0,22) w grupie pacjentów w POChP.
Wnioski. W naszym badaniu stwierdzono, że zastosowanie kinesiotapingu może stanowić uzupełnienie konwencjonalnych ćwiczeń oddechowych u pacjentów z POChP. Po zastosowaniu kinesiotapingu następuje poprawa czynności płuc i zmniejszenie odczuwanego wysiłku.
Słowa kluczowe
przewlekła obturacyjna choroba płuc, kinesiotaping, pozycja głowy do przodu, czynność płuc
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Ustrukturyzowany protokół rehabilitacji oddechowej w przypadku bilobektomii: opis przypadku

Manjiri Suhas Kulkarni, Gopala Krishna Alaparthi, Shyam Krishnan, Kalyana Chakravarthy Bairapareddy

Manjiri Suhas Kulkarni, Gopala Krishna Alaparthi, Shyam Krishnan, Kalyana Chakravarthy Bairapareddy – A structured pulmonary rehabilitation protocol for bi-lobectomy: A case report. Fizjoterapia Polska 2022; 22(1); 62-68

Streszczenie
Przypadek kliniczny. Specjalnie dostosowany program ćwiczeń, który obejmował fizjoterapię klatki piersiowej i stopniową mobilizację, został przekazany 34-letniemu pacjentowi po bilobektomii i stosowany przez siedem dni w ramach stacjonarnego programu rehabilitacji. Reakcję sercowo-naczyniową i oddechową, tempo odczuwanego wysiłku i dystans sześciominutowego marszu rejestrowano przed i po interwencji. Uwagę zwrócono również na zakres ruchu i korekcję postawy. Statystyki opisowe wykorzystywano w celu prezentacji danych.
Dyskusja. Protokół rehabilitacji oddechowej po zabiegach chirurgicznych u pacjentów z rozstrzeniem oskrzeli jest korzystny, jednak krótkoterminowe efekty nie są dobrze udokumentowane. Bilobektomia, która jest wykonywana rzadziej, wymaga ustrukturyzowanego protokołu rehabilitacji, umożliwiającego uniknięcie powikłań występujących w okresie rekonwalescencji pooperacyjnej.
Podsumowanie. Liczba przypadków rozstrzeni oskrzeli gwałtownie rośnie, a zabiegi chirurgiczne zyskują na znaczeniu i stają się priorytetem w leczeniu tego schorzenia. Rehabilitacja oddechowa jest zalecana w celu zmaksymalizowania korzyści płynących z zabiegu poprzez zmniejszenie powikłań pooperacyjnych. Protokoły rehabilitacji oddechowej opracowane dla każdej osoby w zależności od odczuwanych trudności pomogą w zmniejszeniu powikłań, skróceniu opieki i czasu pobytu w szpitalu.
Słowa kluczowe
rozstrzenie oskrzeli, bilobektomia, rehabilitacja oddechowa
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim