Tag: Fiky Zarya

Wpływ różnych metod nauczania na umiejętności gry w siatkówkę u uczniów wychowania fizycznego: przegląd systematyczny

Nova Risma, Syahrial Bakhtiar, Umar, Ilham, Fiky Zarya, Japhet Ndayisenga, Jaffry Bin Zakaria

Nova Risma, Syahrial Bakhtiar, Umar, Ilham, Fiky Zarya, Japhet Ndayisenga, Jaffry Bin Zakaria – The effects of various teaching approach in the physical education student on the performance of volleyball skill: systematic review –  Fizjoterapia Polska 2024; 24(1); 331-336

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG2EF8cY4

Streszczenie
Wprowadzenie modelu nauczania siatkówki od najmłodszych lat jest strategicznym podejściem, mającym na celu zwiększenie długoterminowych osiągnięć w tej dyscyplinie sportu. Cel: Celem badania jest zbadanie wpływu różnorodnych metod nauczania i uczenia się na rozwój umiejętności gry w siatkówkę u uczniów. Metody: Do określenia oświadczeń Preferred Reporting Items for Systematic Reviews (PRISMA) użyto słów kluczowych związanych z umiejętnościami gry w siatkówkę, wychowaniem fizycznym oraz metodami nauczania. Wykorzystano następujące cztery bazy danych: PubMed, Web of Science, SPORTDiscus i Scopus. Zastosowano kompleksową strategię oceny skuteczności jakościowej każdego artykułu w niniejszym przeglądzie. Populację omawianą w tym badaniu stanowi potencjał różnych typów podejść do nauczania wychowania fizycznego w doskonaleniu umiejętności gry w siatkówkę. Kryteria wykluczenia dla tego badania obejmowały artykuły z baz danych, które nie były aktualne. Wynik: Zidentyfikowano 363 artykuły i wybrano 9 na podstawie kryteriów takich jak zgodność z celami badawczymi, relewancja tematu, wielkość próby, protokół badawczy i wyniki. Wyniki tego badania wyjaśniają różne metody nauczania mające na celu poprawę wydajności gry w siatkówkę, a mianowicie pod kątem zdolności technicznych. Badanie to pokazuje skuteczność różnych metod nauczania w poprawie wyników gry w siatkówkę u dzieci w szkole średniej.
Słowa kluczowe
metoda nauczania, wydajność, siatkówka
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Powrót do dziedzictwa poprzednich pokoleń: tradycyjne gry i sporty jako element wzmacniający innowacyjną wytrzymałość dziecka w kontekście kulturowym

Ali Munir, Sumaryanti, Cerika Rismayanthi, Bafirman, Thesya Alda Nia, Fiky Zarya

Ali Munir, Sumaryanti, Cerika Rismayanthi, Bafirman, Thesya Alda Nia, Fiky Zarya – Reviving ancestral heritage: games traditional sports as key to improve innovative child endurance –  Fizjoterapia Polska 2024; 24(1); 126-130

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG2EF8Sbq

Streszczenie
Tradycyjne gry sportowe stały się ważną częścią dziedzictwa kulturowego, które odziedziczyliśmy po naszych przodkach. Jednakże, wraz z rozwojem technologii i zmianami we współczesnym stylu życia, popularność tradycyjnych gier sportowych wśród dzieci uległa zmniejszeniu. Dlatego niniejsze badanie ma na celu zbadanie roli, jaką tradycyjne gry sportowe mogą odgrywać w zwiększaniu wytrzymałości dzieci w innowacyjny sposób. Badanie to wykorzystuje model badawczy jakościowy opisowy, który polega na studium literatury i wykorzystuje różnorodne przeglądy literatury w celu wzmocnienia analizy badawczej. Badanie rozpoczęło się od zebrania pewnej literatury, następnie przeprowadzono jej przegląd, a zebrana literatura została przeanalizowana za pomocą krytycznej tabeli oceny 10 publikacji. Wyniki wykazały, że tradycyjne gry sportowe były w stanie zapewnić znaczące korzyści dla wytrzymałości dzieci. Poprzez te gry, dzieci rozwijają umiejętności motoryczne, koordynację ciała i równowagę. Uczą się także radzenia sobie z wyzwaniami, rozwijają umiejętności społeczne, takie jak współpraca i komunikacja, oraz zyskują poczucie dumy ze swojego dziedzictwa kulturowego. Ponadto, wprowadzenie tradycyjnych gier sportowych dostosowanych do innowacyjnych elementów, takich jak wykorzystanie technologii czy ustalenie nowych zasad, może zwiększyć zainteresowanie dzieci udziałem. Pozwala to im na utrzymanie związku z tradycjami przeszłości, jednocześnie doświadczając radości i wyzwań przedstawionych w bardziej współczesnym kontekście. Badanie to dostarcza rekomendacji dla edukatorów i rodziców, aby promować tradycyjne gry sportowe jako integralną część edukacyjnych i aktywnościowych programów dla dzieci. Dzięki temu dzieci mogą rozwijać innowacyjną odporność poprzez aktywności, które honorują dziedzictwo ich przodków.
Słowa kluczowe
tradycyjne gry sportowe, wytrzymałość dzieci, dziedzictwo kulturowe, innowacja
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Poprawa wydajności zawodników karate: trening fartlek i trening obwodowy w zwiększaniu VO2max

Ridho Gata Wijaya, Ebtana Sella Mayang Fitri,Pratama Dharmika Nugraha, Agus Sepriyanto, Fiky Zarya

Ridho Gata Wijaya, Ebtana Sella Mayang Fitri,Pratama Dharmika Nugraha, Agus Sepriyanto, Fiky Zarya – Improving the performance of karate athletes: fartlek and circuit training in the increasing VO2max –  Fizjoterapia Polska 2024; 24(1); 98-104

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG2EF824g

Streszczenie
Problem badawczy wynika z faktu, że zwiększenie VO2max jest kluczowe w poprawie wyników sportowych zawodników kumite w karate. Celem tego badania było określenie wpływu treningu fartlek i treningu obwodowego na zwiększenie VO2max u sportowców kumite z dojo Inkanas Resmata w Madiun Kota. Badanie przeprowadzono przy użyciu metod eksperymentalnych. Populacja badawcza składała się z 20 zawodników kumite w karate z dojo Inkanas Resmata działającego przy departamencie policji Madiun Kota. Zastosowano technikę doboru par odpowiednich. Próbka badawcza obejmowała 17 zawodników kumite w karate z dojo Inkanas Resmata przy departamencie policji Madiun Kota, każdy poddany został zabiegowi 16 razy. Jako narzędzie badawcze wykorzystano wieloetapowy test sprawności (MFT). Techniką analizy danych używaną w tym badaniu był test t, aby określić porównanie wpływu treningu fartlek i treningu obwodowego na zwiększenie VO2max. Wyniki badania: dla pierwszej hipotezy grupy fartlek znane jest, że wartość testu t wynosi −12,520 przy wartości istotności 0,000. Dla grupy trenującej metodą obwodową hipoteza została potwierdzona obliczoną wartością testu t −9,168 i wartością istotności 0,000. Z wyników testu niezależnych próbek T wiadomo, że wartość t jest obliczona przy wartości istotności 0,000 > 0,05. Mocnym wnioskiem z tego badania jest to, że zarówno trening fartlek, jak i trening obwodowy znacząco zwiększają VO2max u sportowców kumite w karate z dojo Inkanas Resmata Polres Madiun Kota, dostarczając jasnych dowodów na skuteczność obu metod ćwiczeń w poprawie kondycji fizycznej sportowców.
Słowa kluczowe
karate, fartlek, trening obwodowy, VO2max
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim

Przywrócenie kondycji fizycznej uczniów: kluczowa rola programów aktywności fizycznej po pandemii

Bafirman HB, Asep Sujana Wahyuri, Fiky Zarya, Muhamad Ichsan Sabillah, Faza Annasai

 

Bafirman HB, Asep Sujana Wahyuri, Fiky Zarya, Muhamad Ichsan Sabillah, Faza Annasai. Fizjoterapia Polska 2023; 23(4); 226-232

DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG20A4D3

Streszczenie
W warunkach po pandemii COVID-19 uczniowie nie angażują się w aktywność fizyczną zarówno w szkole, jak i w domu, co prowadzi do spadku jakości kondycji fizycznej uczniów. Celem tego badania jest poprawa kondycji fizycznej uczniów poprzez wdrożenie dobrze zaplanowanego, dokładnego, konsekwentnego i mierzalnego programu ćwiczeń fizycznych oraz monitorowanie aktywności sportowych podejmowanych przez uczniów. Badanie to ma charakter pseudo-eksperymentalny z projektowaniem przedtestowym i potestowym. Próbka badawcza obejmowała 117 uczniów. Użyta technika doboru to dobor celowy. Instrumentem do oceny kondycji fizycznej jest Indonezyjski Test Świeżości Fizycznej (TKJI). Technika analizy danych polega na użyciu sparowanego testu t. Wyniki wskazują na znaczący wpływ programu aktywności sportowej na kondycję fizyczną uczniów, z przeciętnym wzrostem wyniku kondycji fizycznej o 13% w Gimnazjum nr 01, 11% w Gimnazjum nr 39, 9% w Gimnazjum nr 14 oraz 5% w Gimnazjum nr 24. Wyniki te są potwierdzone przez wyniki testu t przy użyciu sparowanego testu t, z wartością t wynoszącą −3,754 i wartością istotności p = 0,001 (p < 0,05). Na podstawie tych wyników można wnioskować, że wdrożenie programów aktywności sportowej w różnych gimnazjach w mieście Padang znacząco poprawia kondycję fizyczną uczniów w okresie po pandemii COVID-19.
Słowa kluczowe
kondycja fizyczna, aktywność sportowa, COVID-19
Pobierz/Download/下載/Cкачиваете Pobierz bezpłatnie artykuł w j. angielskim